Игра - викторина «Россия – наша страна»

для детей старшего дошкольного возраста.

Цель - обобщить и систематизировать знания детей о России, привитие детям любви к

родному краю.

Образовательные задачи:

1. закрепить знания детей о нашей стране и родном крае, городе, о символах России,

ЯНАО.

2. закреплять знания о коренные народах Севера.

Развивающие задачи:

1. продолжать развивать познавательный интерес у детей;

2. способствовать развитию речи, внимания, памяти и мышления.

4. стимулировать творческую активность детей в игре, способствовать формированию

умения взаимодействовать друг с другом.

Воспитательные задачи:

1. воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине – России; к родному краю.

2. воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг

друга;

3. создать радостное и веселое настроение у детей.

Оборудование:

1. Ноутбук.

2. Презентация к викторине.

3. Эмблемы команд на стол и каждому участнику викторины.

4. Фишки.

5. Музыкальное сопровождение.

6. Игрушки: матрёшка.

Ведущий. Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Много

чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная

страна, потому что она наша Родина.

За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми.

За реки разливные в пламени синем

Тебя по-славянски назвали Россия.

Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная,

необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина?

(Ответы детей: Родина – значит родная, как мать и отец. Родина – место, где мы родились,

страна, в которой мы живем. Родина у каждого человека одна.)

Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Я предлагаю вам принять участие в игре-

викторине на тему «Россия – наша страна». Мы с вами уже разделились на две команды,

выбрали капитанов и теперь вам надо занять свои места. И так я приветствую

команду «Умники» и команду «Знайки». (Дети занимают свои места за столами)

Желаю вам быть внимательными, ловкими и находчивыми, потому что за каждый

правильный ответ вы будете получать фишку. И так, мы начинаем нашу игру.

I тур называется

«Моя необъятная Родина»

.

«Закончи предложение»

1к. Как вы думаете, что такое Родина? (Место рождения человека, его происхождения;

родная страна, страна, в которой человек родился и гражданином которой является)

(Слайд 2)

2к. Наша страна называется… (Россия).

(Слайд 3)

1к.Граждане России называются… (россияне)

(Слайд 4)

2к. Столица России – город… (Москва)

(Слайд 5)

1к. Кто президент в России… (В.В. Путин)

(Слайд 6)

2к. Кто выбирал президента… (российский народ)

(Слайд 7)

1к. Самый популярный в мире русский сувенир…(матрешка)

(Слайд 8)

2к. Какой документ имеет гражданин России… (паспорт)

(Слайд 9)

1к. В каком документе записаны права гражданина России… (в конституции РФ)

(Слайд 10)

2к. Что должен делать гражданин России, живя в российском государстве… (соблюдать

права и обязанности)

(Слайд 10)

«Государственные символы»

(

каждое государство имеет свои отличительные знаки)

1к. Какие государственные символы вы знаете? (Герб, флаг, гимн) (Флаг - белый

цвет означает мир и чистоту совести; синий - небо, верность и правду; красный -

огонь и отвагу. Герб – золотой двуглавый орел со скипетром и державой, на щите

изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем поражает змея. Герб наш

символизирует победу добра над злом, красоту и справедливость).

(Слайд 11)

2к. Что такое государственный гимн? (Главная песня страны, исполняется в особо

торжественных случаях, слушать ее надо стоя, проявляя уважение).

(Слайд 11)

Звучит гимн страны

1к. Предлагаю на доске выбрать российский герб среди других стран.

(Слайд 12)

2к. Что изображено на нашем гербе? (Золотой двуглавый орел со скипетром и

державой, на щите изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем поражает

змея. Герб наш символизирует победу добра над злом, красоту и справедливость).

(Слайд 12)

Молодцы! Все вы очень старались. Но, а теперь наступило время для динамической

паузы.

Разминка

«Российская семья»

Живут в России разные народы (Руки соединить в «замок»)

И с давних пор

Одним – тайга по нраву, (Руки вверх)

Другим – родной простор. (Руки в стороны)

У каждого народа язык свой и наряд (Руки вперед, пальцы соединить)

Один черкеску носит, (Руки над головой)

Другой надел халат. (Имитация одевания халата)

Одни – рыбак с рожденья, (Ладони имитируют плаванье рыбки)

Другой – оленевод (Пальцы расставлены в стороны, руки

перекрещены над головой)

Одни кумыс готовит, (Круговое поглаживание живота рукой)

Другой готовит мед. (Тыльной стороной ладони вытирают рот)

Одним милее осень (Руки опускают сверху вниз, потряхивая кистями)

Другим – милей весна (Приседают, поглаживают «траву»)

А Родина – Россия («Домик»)

У нас у всех одна. (Берутся за руки)

Сейчас занимаем свои места и продолжим нашу игру.

II ТУР называется «Любимый сердцу уголок»

В этом туре я буду по очереди задавать вопросы то одной команде, то другой. Будьте

внимательны.

1. Назовите округ, в которой мы живём? (ЯНАО)

(Слайд 13)

2. Как называется наш город? (Ноябрьск)

(Слайд 14)

3. Как называют людей, которые живут на Севере, на Ямале? (Северянами)

4.

Назовите коренных жителей севера (Ханты, ненцы, селькупы, манси, коми)

(Слайд 15)

5. Что изображено на гербе нашего округа? (Два белых медведя по краям, посередине

олень) (Слайд 16)

6.

Какими промыслами занимаются народы Севера? (Охота, звероводство,

оленеводство, рыболовство)

(Слайд 17)

7. Жители севера строят себе жилище в форме конуса, как называется такое жилище(Чум)

(Слайд 18)

8. Как коренные жители передвигаются по тундре? (На оленьих упряжках)

(Слайд 19)

III ТУР называется

«Ах, какие праздники!»

Ведущий. В нашей стране есть главные праздники, которые отмечают все

граждане России. Отгадайте загадки:

(Слайд 20 - 21)

Надевают дети маски

И заводят хоровод.

Он явился к нам из сказки

Чудный праздник… (Новый год).

Чтоб на всей большой Земле

Мир настал для человечества,

Отмечаем в феврале

День… (Защитника Отечества).

Если нам куда-то надо,

Путь найти поможет карта.

Если нам нужны награды,

Быстрый бег начнем со старта…

А весной мы встретить рады

Женский день… (Восьмое марта).

Теплым днем весенним ясным

Раньше всех, дружок. Встречай

Удивительный, прекрасный,

Добрый праздник… (Первомай).

Идет парад, гремит салют,

Звучит оркестр там и тут,

Не только прадеды и деды

Встречают славный… (День Победы).

Какой праздник мы отмечаем 12 июня? (День независимости России).

22 августа отмечаем… (День Государственного Флага РФ).

4 ноября… (День народного единства).

12 декабря… (День конституции РФ).

Ведущий. Конечно, издавна самой любимой и знаменитой игрушкой у русского народа

являлась матрешка. Вот и мы с вами сейчас поиграем с матрешкой!

Игра

«Передай матрешку»

(любая веселая плясовая мелодия)

Пока звучит музыка, дети по кругу передают матрешку, музыка замолкает, тот у кого в

руках оказывается матрешка, выходит в круг и выполняет импровизированные плясовые

движения, остальные за ним повторяют. Игра повторяется несколько раз.

Ведущий. Есть такая пословица: «Русский человек без Родины не живет».

Родина – это то, что объединяет всех людей, живущих в одной стране.

Флэшмоб под песню: «Я, ты, он, она…»

Приложение- презентация.

Подготовила: Тунгускова С.В.