Междисциплинарная игра-эстафета, как часть занятия

по физической культуре для детей подготовительной группы.

«Строение человека (костная система)».

Материалы: Магнитная доска – 2 шт., магнитные части человека (костное

строение (скелет) – 2 шт. 4 корзины.

Предварительная работа: беседы о строении человека, костной системе,

скелете.

Можно для каждой команды сделать эмблемы. Или просто одеть детей одной

команды в красные футболки – команда красных, а другую команду в синие –

команда синих. Представленные эстафеты можно проводить летом на улице, при

плохой погоде - в зале.

Цель: Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни. Получать

знания из других смежных наук на уроках физкультуры.

Задачи:

- Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;

- Развивать ловкость, меткость, быстроту, внимательность, память, наглядно-

образное мышление.

- Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;

- Воспитывать здоровый дух соперничества:

- Воспитывать чувство команды и взаимопомощи.

Дети делятся на 2 команды. Выбираем вместе с детьми капитанов команд,

придумываем названия для своей команды.

Повторяем с детьми правила игр-эстафет:

- Играем честно и сообща.

- Выполняем правила эстафеты, слушаем команды тренера.

- Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся.

- Повторяем строение скелета.

«Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом очень дружим!

Сила, ловкость, быстрота – наши лучшие друзья!

А выносливость и гибкость вместе с нами навсегда!».

1 эстафета. «Перенеси части скелета к магнитной доске ».

Возле капитана каждой команды в корзине лежат части скелета. Необходимо как

можно быстрее добежать до магнитной доски и сложить части скелета в корзину,

стоящую возле магнитной доски. Оценивается скорость и аккуратность ребенка.

2 эстафета. «Собери части скелета вместе».

Ребятам каждой команды необходимо как можно быстрее допрыгать на двух ногах

до магнитной доски. На доску прикрепить части скелета. Один игрок-одна часть.

Оценивается скорость и аккуратность, правильность собирания частей скелета

детьми в каждой команде.

Беседа и обсуждение результата.

При надобности 2 эстафету можно повторить, изменяя способ передвижения до

магнитной доски. Например, прыжки на одной ноге, бег спиной и тд.