Консультация для родителей

«Здоровье в порядке, спасибо зарядке»

Младшая группа

Форма консультации – интерактивная

Объем консультации: 8 слайдов (7-8 мин.)

Цель: развивать интерес детей (2-3 лет) и родителей к утренней гимнастике,

сохранять и укреплять здоровье детей. Формировать у детей морально -

волевые качества (выдержка, организованность, самостоятельность,

настойчивость). Привлекать родителей к активному участию в спортивной

жизни малыша.

Примерный план консультации:



1 слайд

Актуальность.

Потребность в движении заложена в малыше с рождения. И задача

родителей не только помочь ребёнку гармонично развиваться, осваивать

новые навыки и умения, но и не отбить желание заниматься спортом в

будущем. Малыш только через собственные ощущения познаёт огромный и

притягательный мир. А закрепить врождённую любовь к движению, сделать

кроху более ловким и выносливым, направить неуёмную энергию в "мирное"

русло помогут игры и упражнения, которые малышам придутся по вкусу.



2 слайд

Основные вопросы и доступные понятия

Каждой маме и папе хорошо известно, что физические упражнения влияют

на работу всех органов и систем. Спортивные занятия улучшают обмен

веществ, состав крови, тренируют сердечно-сосудистую систему, повышают

иммунитет.

1

Вопрос:

Связано ли физическое развитие малыша с его интеллектуальным

развитием?

Ответ: Чем лучше ребёнок умеет бегать, прыгать, лазить, тем быстрее и

гармоничнее развивается его мозг.



3 сайд

2

вопрос: Необходимо ли приучить малыша к ежедневной утренней

зарядке?

Ответ: Необходимо уделять всего 7-10 минут утренней зарядке вместе с

малышом и делать это регулярно, такая ежедневная нагрузка станет для

ребёнка привычной и естественной. Он просто не сможет без неё обходиться.

Так же как без утреннего умывания и чистки зубов.



4 слайд

Любые спортивные занятия с малышом нужно проводить в весёлой и

игровой форме, и каждый раз вносить в них что-то новое. Ведь занимаясь с

малышом, взрослые и сами получат заряд бодрости и веселья на целый день.

Дополнительно : Любые упражнения с детишками здорово делать под

подходящие стишки, можно любимые игрушки тоже приобщить к такому

важному делу



5 слайд (мультимедийная игра):

Вышли звери на зарядку,

Рассчитались по порядку.

Рядом с ними- ребятишки,

И девчонки и мальчишки.

Упражнения начинаются,

Лапки к верху поднимаются.

Ну, а мы поднимем ручки

Высоко, до самой тучки!

Вот идёт мохнатый мишка,

Громко топает топтыжка.

Косолапому поможем,

Мы пройдём как мишка, тоже.

Топ да топ, топ да топ

И в ладоши хлоп да хлоп!

Скачет зайка на лужайке,

Мы попрыгаем, как зайка.

Ножки вместе, скок- поскок!

Веселей скачи дружок!

Пчёлки крылышками машут,

Над цветами дружно пляшут.

Ручки в стороны расставим,

Словно крылышки расправим.

Замахали, полетели

И как пчёлки загудели:

Ж-ж-ж!

Вот копытца замелькали-

Это кони поскакали.

Пробежимся, как лошадки,

На носках, потом - на пятках.

Вот и кончилась зарядка!

До свидания, ребятки!

Если очень захотите,

Завтра снова приходите.



6 слайд

Основные рекомендации для родителей: Увлекайте кроху

своим примером, для этого делайте с ним все упражнения весело,

с азартом Очень скоро ваш малыш запомнит незамысловатые

стишки и те движения, которые нужно под них выполнять. А это

значит, мы развиваем ещё и память. Попробуйте, это не только

полено, но и очень весело!



7 слайд

Видеоролик «Малыши на зарядке»



8 слайд

Заключение

Движение - это единственная деятельность, которая одновременно заставляет

работать и левое, и правое полушарие головного мозга. Поэтому важно как

можно раньше приобщить малыша к физическим упражнениям и стремиться,

чтобы спортивные занятия были для ребёнка источником радости и

удовольствия, и ни в коем случае - принуждением.