Технология игрового взаимодействия на занятиях

физической культуры в ДОУ.

Технология

игрового

взаимодействия

способствует

созданию

положительного эмоционального фона, как на занятиях так и в процессе

досуговой деятельности и возникновению чувства удовлетворенности, что в

свою

очередь

создает

положительное

отношение

детей

к

занятиям

физическими упражнениями.

В

период

дошкольного

детства

игра

является

ведущим

видом

деятельности,

следовательно,

все

формы

взаимодействия

облеченные

в

форму игры буду вызывать у детей живой интерес.

Технология

игрового

обучения

опирается

на

принцип

активности

ребенка,

характеризуется

высоким

уровнем

мотивации

и

определяется

естественной

потребностью

дошкольника.

Упражнения,

выполняемые

в

игровой форме, – подвижные игры, игровые задания отличаются глубиной и

разносторонностью воздействия на физические качества воспитанников.

Занятия

построенные

на

игровом

материале.

Повышают

интерес

к

спорту

и

физической

культуре,

стимулируют

процесс

усвоения

техники

отдельных элементов физических упражнений, способствуют стремлению к

преодолению трудностей для решения поставленных перед детьми задач.