Тема: «Веселые художники»

Цель:

Развитие познавательной активности к предмету и художественно-

эстетического вкуса

Задачи:



Научить нестандартно, мыслить, применять свои познания по

изобразительному искусству на практике.



Формировать широту впечатлений, способность общаться с искусством

вне урока, раскрытие творческого потенциала учащихся.



Создать условия для развития художественного вкуса, фантазии и

творческого потенциала



Способствовать воспитанию эстетической отзывчивости и умения

работать в команде.

Ход мероприятия

Добрый день друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отдохнуть и

поиграть на внеклассном мероприятии по изобразительному искусству. Сегодня

вы участвуете в игре “Весёлые художники”, в котором проверите свою память,

покажете, как вы умеете думать, что уже знаете, и, конечно, будете рисовать. А

самое главное, вы будете работать в команде, все вместе, значит, будете учиться

быть дружными. Разделимся на две команды. Выберем капитанов. А

эмоциональным девизом нашего мероприятия пусть будут слова: «Мы, играя,

проверяем, что умеем и что знаем»

1 конкурс «Разноцветный»

Команды сначала отвечают на вопросы поднимая полоску

соответствующего цвета. Затем из ответов собирают радугу.



Эти краски – не простые, они зовутся основные. Раз, два, три, быстро

краски назови (желтая, красная, синяя)



Если красная с желтой подружится, какая новая краска получится?

(оранжевая)



Если синяя с желтой подружится, какая новая краска получится?

(зеленая)



Какого цвета флаг Республики Казахстан? (голубого).

В какой цвет окрашены пожарные машины? (красный).



Какого цвета нижняя дуга у радуги? (фиолетового)

А теперь из полосок составьте радугу

2 конкурс «Невиданный зверь»

В этом конкурсе вам предстоит показать, какие вы сплочённые и дружные.

В

природе

существуют различные виды животных. А вот что за зверь

получится, если от каждого животного мы возьмем что-то одно? А вот кто

получится, мы увидим через несколько минут. Условие, рисовать будут все, но

по очереди. Команды готовы? (клип « В мире животных»)

Рисуем животное, у которого - голова медведя, уши зайца, нос слона, тело

уточки, передние и задние конечности курицы, а хвостик – мышки – норушки.

Дорисуйте глаза, рот.

Расскажите нам о своем животном.

3 конкурс «Шифровальный».

Расшифруйте слово

1. РТОНРЮМАТ (Натюрморт)

2. ЖУХИКОНД (Художник)

3. РАКАВЬЛЕ (Акварель)

4. ЙАЗЕПЖ (Пейзаж)

5. ЛМОАЬБ (Альбом).

4 конкурс «Музыкальная радуга»

Команды называют или напевают строчки из песен, в которых встречается какой-

либо цвет. Побеждает команда, вспомнившая больше песен.

5 конкурс « Птица счастья »

Этот конкурс изобразительный и в то же время творческий. Работу

выполняют все. Оценивается оригинальность, аккуратность и быстрота.

Когда-то очень давно было такое поверие, что птица счастья приносит

своему обладателю добро, удачу и счастье.

Наша задача заключается в следующем. Мы с вами должны украсить птицу -

счастья разноцветными, красивыми перьями. Обведите свои ладошки на

цветной бумаге, вырежьте их и приклейте. (Соблюдение техники безопасности

при работе с ножницами). Пусть и в нашу школу прилетит птица - счастья и

принесет нам только удачу и хорошее настроение.

- Молодцы, ребята, а сейчас каждая из команд соберёт цветик - семи цветик

из лепестков, вырезанных из цветной бумаги. Каждый член команды выберет

тот лепесток, который ему больше всего нравится и напишет на нём своё самое

заветное желание, самое доброе, хорошее и ласковое обязательно. И пусть ваши

все желания сбудутся!