ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ КАК ИНСТРУМЕНТ

ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЁЖИ

В условиях угрозы размывания традиционных ценностей и культурной

самобытности

народов,

обусловленных

негативными

последствиями

глобализации, крайне актуальным представляется привлечение внимания к

сохранению исторического наследия нашего народа. Ни один народ не может

сохранить

свою

целостность

и

единство

без

наличия

определённого

духовного стержня, чувства национального самосознания, причастности к

общей исторической судьбе своего этноса. Память об историческом прошлом

своей

страны

и

государства

позволяет

укреплять

связь

поколений,

даёт

нравственные и патриотические идеалы для социализации подрастающего

поколения.

В условиях нарастающего идеологического давления на Россию со

стороны

политических

сил

Запада

серьёзному

испытанию

подвергаются

патриотические

чувства

наших

граждан.

В

русле

этого

давления

идёт

пересмотр событий, связанных с историей нашей страны, предпринимаются

попытки полного искажение исторических фактов, ставится под сомнение

великий вклад нашего народа в разгром фашизма. Это целенаправленное

уничтожение исторической памяти имеет одну чётко просматриваемую цель:

сформировать поколение молодёжи без чувства национального самосознания,

превратить

наше

глубоко

духовное

общество

в

примитивный

социум

товарного

потребления

в

интересах

транснациональных

корпораций.

Противостоять этому давлению будет крайне сложно, если мы отстранимся

от патриотического воспитания молодёжи, не будем предпринимать шаги по

сохранению историческую памяти, без которой нация полностью лишится

своей этнической идентификации.

В этой связи, на наш взгляд, должны в корне измениться подходы к

сохранению исторического наследия. Историческая память должна прочно

встроится

в

структуру

мировоззрения

каждого

молодого

человека,

стать

неотъемлемой

частью

его

культуры.

Необходимо

перенести

акцент

этнической

идентификации

личности

с

общности

языка

и

культуры

на

чувство национального самосознания, базирующегося на глубоком знании

истории своего народа и государства. Только при реализации этого условия

можно рассчитывать на успешность процесса формирования патриотизма и

гражданственности в отношении представителей подрастающего поколения.