Сценарий

праздника

«

Посвящение

в

юные

музыканты

»

в

детской

музыкальной

школе

.

Главные

герои

:

Лиса

Алиса

,

Кот

Базилио

,

Буратино

.

Ход

мероприятия

Под

веселую

музыку

на

сцену

выходит

младший

хор

1

ученик

:

Посмотрите

,

наша

школа

и

просторна

,

и

светла

,

В

ней

живет

народ

веселый

,

льются

песни

из

окна

.

2

ученик

:

То

вдруг

гамма

пробегает

,

то

соната

,

то

этюд

.

А

сегодня

ожидает

музыкальный

нас

дебют

!

3

ученик

:

Много

мудрых

педагогов

,

И

директор

во

главе

,

Каждый

день

ребяток

учат

Музыке

и

красоте

.

4

ученик

:

Ведь

не

просто

научиться

Песни

петь

или

играть

,

Нужно

очень

потрудиться

,

Чтобы

музыкантом

стать

.

5

ученик

:

Для

девчонок

и

мальчишек

«

Музыкалка

» -

это

дом

,

Нас

здесь

любят

,

шалунишек

,

Все

мы

дружно

здесь

живем

.

6

ученик

:

Репетиции

,

концерты

,

Гранты

,

конкурсы

опять

.

Всё

всегда

мы

успеваем

,

Всё

умеем

совмещать

.

В

исполнении

младшего

хора

звучит

концертный

номер

Под

музыку

из

сказки

«

Буратино

»

на

сцену

выбегает

Буратино

,

исполняет

свою

песню

(

Песня

«

Бу

-

ра

-

ти

-

но

!»,

автор

А

.

Рыбников

)

Буратино

: -

Здррравствуйте

,

доррогие

друзья

!

Наконец

-

то

я

нашел

заветную

дверцу

,

которая

ведет

в

волшебную

стррану

Музыки

!

О

,

какая

это

чудесная

стррана

!

Там

живут

ноты

,

которые

складываются

в

музыкальные

фразы

,

а

фразы

составляют

волшебные

музыкальные

прредложения

,

из

которых

рождается

прекррасная

музыка

.

В

этой

замечательной

стрране

добро

всегда

побеждает

зло

.

Как

бы

мне

хотелось

попасть

в

эту

стррану

!

А

вы

,

дррузья

,

хотите

отправиться

туда

вместе

со

мной

?

(

Дети

отвечают

.)

-

А

вот

и

заветная

дверца

,

которая

ведет

в

стррану

Музыки

!

Но

что

же

мне

делать

?

У

меня

ведь

нет

волшебного

ключика

,

открывающего

замок

!

Под

музыку

(

Песня

-

танец

лисы

Алисы

и

кота

Базилио

,

автор

А

.

Рыбников

)

на

сцену

выходят

Лиса

Алиса

и

Кот

Базилио

.

Лиса

Алиса

: -

Здравствуй

,

веселенький

Буратино

!

Здравствуйте

,

дорогие

гости

!

А

что

это

вы

тут

собрались

?

Кот

Базилио

: (

отвечает

Алисе

)-

Буратино

мечтает

найти

золотой

ключик

,

чтобы

попасть

в

музыкальную

страну

.

(

обращается

к

Буратино

)-

А

что

ты

там

будешь

делать

,

Буратино

?

Ведь

ты

не

знаешь

нот

и

не

умеешь

петь

,

или

играть

на

музыкальном

инструменте

.

Буратино

: -

Как

же

?!

Я

хожу

в

музыкальную

школу

уже

почти

целых

два

месяца

!

И

добрый

волшебник

по

имени

Учитель

научил

меня

и

петь

,

и

играть

.

Правда

,

ребята

?

И

мои

друзья

тоже

уже

многому

научились

в

музыкальной

школе

,

и

они

помогут

мне

попасть

в

страну

Музыки

.

Вот

видите

Лиса

Алиса

и

Кот

Базилио

,

сколько

у

меня

друзей

!

Лиса

Алиса

: -

Друзей

то

у

тебя

много

,

умненький

Буратино

!

Но

готовы

ли

вы

доказать

,

что

достойны

быть

гражданами

Музыкальной

страны

и

носить

гордое

звание

Юного

музыканта

?

Буратино

: -

Конечно

,

готовы

!!!

Лиса

Алиса

: -

Что

ж

,

тогда

хочу

тебя

обрадовать

,

Буратино

,

волшебный

ключ

у

нас

!

Но

мы

отдадим

тебе

его

только

при

условии

,

что

ты

и

твои

друзья

пройдете

все

испытания

!

Буратино

: -

Друзья

,

вы

мне

поможете

? (

Дети

отвечают

)

-

Вот

видите

,

все

ребята

согласны

,

давайте

ваши

испытания

!

Кот

Базилио

: -

Ответьте

мне

пожалуйста

,

сколько

всего

нот

вы

знаете

?

(

Ответ

детей

из

зала

:

семь

!)

-

Правильно

!

Их

семь

.

И

они

пришли

к

вам

в

гости

из

Страны

Музыки

.

На

сцену

выбегают

нотки

(

ноток

играют

старшекласснки

)

1

нотка

: -

Вам

приходилось

нас

раньше

встречать

?

Вы

можете

нас

называть

,

различать

?

2

нотка

: -

Расставьте

,

пожалуйста

,

нас

по

местам

,

Особый

порядок

создайте

вы

нам

!

Буратино

: -

Ну

,

это

совсем

просто

!

Ребята

,

давайте

вместе

хором

назовем

все

ноты

по

порядку

,

устроим

музыкальную

зарядку

!

Нотки

поют

песенку

«

До

,

Ре

,

Ми

,

Фа

,

Соль

..» (

из

телепередачи

«

Урок

пения

»,

музыка

А

.

Островского

).

Буратино

и

первоклассники

подпевают

.

До

: -

Нужны

мы

композитору

,

Он

нами

управляет

,

Он

превратит

нас

в

музыку

,

В

какую

пожелает

.

Ре

: -

в

тихую

,

Ми

: -

напевную

,

Фа

: -

в

грустную

,

Соль

: -

душевную

,

Ля

: -

в

звонкую

,

Си

: -

в

веселую

,

До

: -

и

в

маршеобразную

-

Все

: -

создает

он

музыку

самую

разную

!

Одна

из

нот

: -

Вы

–

наши

верные

друзья

,

Нам

друг

без

друга

жить

нельзя

.

Мы

в

жизни

встретимся

не

раз

-

Все

: -

Любите

,

знайте

,

пойте

нас

!

Буратино

: -

Спасибо

вам

,

нотки

!

-

Молодцы

,

ребята

!

Справились

с

испытанием

!

Так

держать

!

Лиса

Алиса

: -

Какие

умненькие

ребятишки

!

Молодцы

!

А

теперь

пожалуйста

разгадайте

наши

загадки

!

Алиса

и

Базилио

по

очереди

загадывают

загадки

1.

Я

стою

на

трех

ногах

,

Ноги

в

черных

сапогах

,

Зубы

белые

,

педаль

.

Как

зовут

меня

? (

Рояль

)

2

У

него

рубашка

в

складку

,

Любит

он

плясать

вприсядку

,

Он

и

пляшет

,

и

поет

—

Если

в

руки

попадет

.

Сорок

пуговиц

на

нем

С

перламутровым

огнем

.

Весельчак

,

а

не

буян

Голосистый

наш

...(

баян

)

3.

Звенит

струна

,

поет

она

,

И

песня

всем

ее

слышна

.

Шесть

струн

играют

что

угодно

,

А

инструмент

тот

вечно

модный

.

Он

никогда

не

станет

старым

.

Тот

инструмент

зовем

...(

гитарой

)

4.

Играет

,

а

не

гитара

.

Деревянная

,

а

не

скрипка

.

Круглая

,

а

не

барабан

.

Три

струны

,

а

не

балалайка

.(

домра

)

5.

Льется

чудный

голос

В

ней

есть

конский

волос

Отгадайте

,

без

ошибки

,

Мы

сыграем

Вам

на

… (

Скрипке

)

6.

Он

на

солнце

заблестит

,

Нежным

звуком

одарит

.

В

джазе

самый

первый

он

,

Серебристый

(

саксофон

)

7.

Струн

дано

мне

очень

мало

,

Но

пока

что

мне

хватало

!

Струны

ты

мои

задень

,

И

услышишь

:

длень

,

длень

,

длень

!

Ну

-

ка

!

Кто

я

отгадай

-

ка

!

Озорная

(

Балалайка

)

8.

Он

по

виду

брат

баяну

Где

веселье

,

там

и

он

.

Я

подсказывать

не

стану

Всем

знаком

...(

Аккордеон

).

9.

За

обедом

суп

едят

,

К

вечеру

«

заговорят

»

Деревянные

девчонки

,

Музыкальные

сестренки

.

Поиграй

и

ты

немножко

На

красивых

ярких

(

ложках

)

Лиса

Алиса

: -

Какие

умные

ребятишки

!

Все

наши

загадки

разгадали

!

Восхитительно

!

Буратино

: -

Ура

!

Так

держать

!

Мы

разгадали

все

ваши

загадки

!

Кот

Базилио

: -

И

действительно

,

молодцы

!

Музыкальные

инструменты

хорошо

знаете

.

Лиса

Алиса

: -

Браво

,

браво

!

Какие

талантливые

у

тебя

друзья

,

Буратино

!

Как

играют

-

просто

чудо

!

Кот

Базилио

: -

Просто

чудо

!

Только

малость

засиделись

.

Пора

бы

немного

размяться

!

Итак

,

все

дружно

встаем

и

повторяем

движения

за

нами

!

Лиса

Алиса

:

Заодно

проверим

,

насколько

вы

внимательны

!

Буратино

,

запевай

!

Разминка

«

Раз

-

два

-

три

,

а

ну

ка

повтори

!» («

Зверобика

»

Слова

А

.

Хайт

,

музыка

Б

.

Савельев

)

Лиса

Алиса

: -

Какие

внимательные

ребята

!

Правда

,

Базилио

?!

Кот

Базилио

: -

Правда

!

Все

так

точно

повторили

!

Лиса

Алиса

: -

Ах

,

мы

с

Базилио

получили

огромное

удовольствие

от

общения

с

вами

,

дорогие

друзья

!

Вы

выдержали

все

испытания

и

доказали

,

что

достойны

быть

гражданами

Музыкальной

страны

!

Золотой

скрипичный

ключик

Отдаем

мы

вам

теперь

,

Он

в

прекрасное

искусство

Распахнет

бесшумно

дверь

.

Отдают

Буратино

Золотой

Скрипичный

ключ

Буратино

: -

Ура

!

Мы

все

выполнили

!

Теперь

волшебный

ключ

наш

!

Дорогие

друзья

,

наконец

мы

можем

отправиться

в

страну

Музыки

!

Но

прежде

,

чем

переступить

порог

волшебной

страны

,

нам

нужно

произнести

клятву

Юного

музыканта

.

И

сейчас

слово

для

поздравления

предоставляется

директору

музыкальной

школы

(

Сайфуллиной

И

.

В

.)

Првоклассники

и

читают

клятву

.

1.

Семь

звонких

нот

любить

и

знать

И

не

бояться

выступать

(

клянемся

).

2.

Послушными

все

время

быть

и

И

все

уроки

полюбить

(

клянемся

).

3.

Всегда

пятерки

получать

Учителей

не

огорчать

(

клянемся

).

4.

Любить

свой

чудный

инструмент

Уметь

играть

в

любой

момент

(

клянемся

).

5.

Петь

в

хоре

дружно

каждый

раз

И

с

радостью

бежать

в

свой

класс

(

клянемся

).

6.

И

всю

свою

большую

жизнь

С

прекрасной

музыкой

дружить

(

клянемся

,

клянемся

,

клянемся

).

директор

: -

Дорогие

первоклассники

,

мы

принимаем

вас

в

нашу

дружную

музыкальную

семью

и

поздравляем

с

посвящением

в

«

Юные

музыканты

»!