Семейный клуб – современная и эффективная

форма работы с семьёй.

Семейный клуб, основанный на принципах добровольности, личной

заинтересованности,

взаимоуважении

это

та форма

общения

с

семьей,

при

которой

возможны

взаимопонимание,

взаимопомощь

в

решении

сложных

задач

воспитания,

обучения и коррекции развития детей.

В нашу разновозрастную группу детей с ОВЗ пришли дети из других групп садов,

«домашние» дети. Родители оказались разных возрастов. Чтобы все почувствовали себя

комфортно, провели вечер знакомств и поняли, что семейный клуб – это самая подходящая

форма работы с семьями наших детей. Она интересна тем, что тематика встреч может

варьироваться в зависимости от социального запроса родителей. В работе клуба могут

принимать

участие

различные

специалисты

ДОУ.

Такие

широкие

социальные

контакты

обогащают всех участников, создают положительную эмоциональную атмосферу, как для

детей, так и для взрослых.

Целью нашей работы является - установить взаимодействие между семьёй и детским

садом, способствовать возникновению партнёрских отношений в воспитании ребёнка.

Совместно придумали название клуба, эмблему, девиз, гимн.

В наш семейный клуб вместе с детьми приходят не только родители, но и бабушки,

дедушки, тёти, старшие братья и сёстры.

Детско–родительские встречи проходят в теплой, уютной обстановке, у нас нет

зрителей, все – участники. Вся совместная деятельность детей и родителей направлена на

повышение роли семьи в жизни каждого, на формирование личностно-ориентированного

взаимодействия взрослого с ребенком. Во время детско-родительских встреч дети получают

новый опыт общения с родителями, развиваются социальные, эмоциональные, телесные,

интеллектуальные способности. Все для того, чтобы дети в семье чувствовали себя уверенно

и спокойно, чтобы родители любили своих детей безусловно и принимали такими, какие они

есть. А это предпосылки того, что наши дети вырастут успешными и счастливыми.

Чтобы встречи в семейном клубе были не только полезными, но интересными, в

своей

работе

нами

используются:

театрализация,

изодеятельность,

ручной

труд,

дидактические

игры

на

закрепление

и

расширение

знаний

детей,

сюжетно-ролевые

и

подвижные игры, экспериментирование, ознакомление с окружающим миром. Встречи с

родителями

проходят

и

во

время

праздников. Для нашего коллектива праздник – это

возможность общения в непринужденной, радостной обстановке с родителями и детьми

одновременно. Детский праздник в детском саду дает детям возможность проявить свои

способности,

склонности,

а

воспитателю

–

лучше

узнать

воспитанников,

ненавязчиво

влиять на них в нужном направлении. Хороший умный праздник – яркое событие в жизни

детей, которое запоминается своей сюрпризностью, необычностью. Дети любят праздники

за то, что они дарят радость, вызывают яркие эмоциональные переживания. Среди равнины

дошкольных будней они как блистающие вершины, манящие и одновременно требующие

определенных усилий для восхождения на них. Подготовка праздника – это большое и

важное

дело,

коллективное

и

непременно

творческое,

требующее

труда

и

фантазии,

выдумки

изобретательности

взрослых

и

детей,

-

тогда

он

интересен

всем.

Принимая

участие в подготовке и проведении праздников, дети взрослые реализуют свои скрытые

возможности,

набираются

энергии

для

будущего.

Праздники

повышают

общий

тонус

дошкольной жизни. Очень важное условие – чтобы каждому ребенку нашлось место для

проявления

своих

талантов,

способностей,

увлечений.

Если

одни

дети

постоянно

выступают в роли главных участников, а другие – только в роли зрителей, то это проводит

незримую границу между ними. Дети любят быть в центре внимания. На наших праздниках

каждый ребенок и взрослый чувствует свою значимость и нужность.

Работая в рамках семейного клуба, мы убедились, что в процессе совместной

деятельности дети начинают воспринимать родителей по-новому, как союзников. Показывая

себя ребенку с лучшей стороны, демонстрируя те качества, которые хотят передать ему,

родители дают ребенку возможность гордиться ими. А гордость за своих родителей –

прекрасный фундамент для развития личности.

Результатом

своей

работы

считаем

сплочение

большинства

родителей

в

единый

коллектив, участие родителей во всех делах и начинаниях детского сада. Родители стали с

большим вниманием относится не только к своему ребёнку, но и к другим детям группы.

Изменились и сами дети: стали дружнее, отзывчивее, добрее. Многие семьи встречаются и

вне детского сада, связывают их общие интересы детей, их заботы, тревоги и радости.

Анализируя опыт своей работы, утверждаем, что семейный клуб – перспективная и

эффективная

форма

работы

с

родителями,

учитывающая

потребности

семей

и

способствующая

формированию

активной

жизненной

позиции

участников

процесса,

передаче опыта в воспитании детей.