Проект «Мой массажный коврик»

Автор проекта. Гордеева Наталья Геннадьевна, инструктор по физической культуре.

Вид проекта: творческий, игровой

Направление проекта: физкультурно-оздоровительный

Тип проекта: массовый

Актуальность. В современном мире проблема здорового поколения стоит наиболее

остро. Анализируя показатели здоровья детей поступающих в ДОУ видим, что идет

преобладание второй и третьей группы здоровья. Современные дети стали более

пассивными, большую часть времени проводят у телевизора, компьютера или с

телефоном, в результате низкие показатели двигательной активности, физической

выносливости, силовых качеств, нарушения координации движений. Перед нами возникла

проблема, как привлечь детей и родителей к занятию физическими упражнениями в целях

укрепления и оздоровления организма. Важным моментом в этом направлении является

массаж стопы ребенка, цель которого - воздействие на биологически активные центры на

ногах.

Цель проекта. Оздоровление организма ребенка при помощи массажных ковриков,

посредством воздействия на биологически активные точки стопы

Задачи проекта.

1. Выявить уровень культуры здоровья детей, их потребности и функциональные

возможности.

2. Определить теоретические основы создания нестандартного оборудования с учетом

особенностей детей.

3. Разработать и изготовить нестандартное оборудование.

4. Обогатить двигательную среду с целью воспитания культуры здоровья у детей.

5. Привлечь родителей воспитанников к изготовлению нестандартного оборудования.

Этапы реализации проекта.

Среднесрочный (декабрь, январь)



1 этап подготовительный:

- Постановка цели.

- Подбор методической литературы.

- Проведение «Дней здоровья».



2 этап основной:

- Работа с родителями (сбор материала, оформление выставки семейных работ

"Массажные коврики и дорожки");

- Работа с детьми по образовательным областям.



3 этап заключительный:

-Презентация проекта;

-Обобщение результатов работы.

Ожидаемый результат.



Дети: расширение знаний детей о строении организма человека, о роли стопы для

активного укрепления здоровья, о пользе массажных ковриков, ребристых дорожек.



Педагоги: удовлетворены проведенной работой и результатами проекта. Собран и

систематизирован весь материал по теме проекта.



Родители: появился интерес к образовательному процессу, здоровьесберегающей

среде физкультурного зала, желание общаться с педагогами, участвовать в жизни

сада; родители будут больше уделять времени для физических упражнений с

детьми.



ДОУ: обогащение предметной среды физкультурного зала, заинтересованность и

сотрудничество родителей с детским садом.

Участники проекта.

Дети, родители, инструктор по физической культуре, воспитатели, медсестра.

Результаты проекта:

•

Активное участие в проекте ,педагогов, детей.

•

Презентация проекта на родительском собрании.

•

Презентация проекта на сайте МКДОУ .

•

Сообщение об итогах работы в СМИ (Газета "Искра Хингана")

•

Презентация на районном методическом объединении.

•

«Дни здоровья» совместно с родителями.