«Внимание, наши Дети!»

Проблема защиты от опасности возникла одновременно с появлением

человека

на

земле.

Со

временем

изменились

условия

жизни

человека,

изменились и правила безопасности жизнедеятельности. На современном

э т а п е

р а з в и т и я

ч е л о в е ч е с т в а

п е д а г о г и ч е с к а я

н а у к а

рассматривает «Формирование

основ

безопасности»,

в

частности

вопрос

ознакомления дошкольников с «безопасностью на дороге». В «Детском саду

№7» через проекты по изучению правил дорожного движения, как одно из

важнейших

образовательных

направлений,

педагог

Мариничева

Оксана

Викторовна

формирует

культуру

безопасности

на

сохранение

жизни

и

здоровья подрастающего поколения: знакомит детей с правилами дорожного

движения, используя разные методы и приемы, а именно дидактические

игры,

познавательные

мультфильмы,

раскраски.

Детям

очень

нравиться

играть с макетом улицы города и дорогой, шоссе, который сделали сами дети

дома с родителями. Привить навыки безопасного поведения на дороге, только

рассуждая о безопасности, нельзя. Избежать опасности можно, лишь обучая

детей правилам дорожного движения с младшего возраста по принципу «от

простого к сложному».

«День пешехода». Вроде бы всё знакомо и привычно. Но дети очень

серьёзно

и

внимательно

пробовали

под

руководством

Мариничевой

О.В.

соблюдать обыкновенные правила дорожного движения. Знать-то знают все, а

вот соблюдают ли? Каждый день многие ребята идут по тем же дорогам в

сад, но часто не замечают, что происходит вокруг. Вот мы и вспомнили с

воспитанниками

все

дорожные

знаки,

встретившиеся

по

пути,

правила

поведения на пешеходном переходе, понаблюдали за движением машин.

Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю

жизнь,

поэтому

одной

из

важных

проблем

в

обеспечении

безопасности

дорожного

движения

является

профилактика

детского

дорожно-

транспортного травматизма.

Поэтому в дошкольном учреждении №7 расширены формы и

организация работы по формированию правил безопасного поведения на

д о р о г а х . В

нашем детском

саду прошла

очередная

интересная

и

увлекательная неделя “Дорожного движения”. За это время ребята не только

освежили в памяти правила дорожного движения, но и узнали много нового и

интересного. Анализ

показал,

что

60%

информации

дети

получают

на

организованных занятиях и 40% — в ходе режимных моментов: прогулки,

чтения художественной литературы, игровой деятельности. В апреле месяце

прошло развлечение «Знатоки ПДД», где проводились разные игры по ПДД,

загадывали

загадки,

дети

рассказывали

стихи. Проведённое

мероприятие

совместно с мамой Сухова Гриши

с

интересом и

увлечением провели

игровой

досуг.

Как

квалификационный

специалист

автошколы

«Зеленый

свет» Сухова Мария Викторовна и воспитатель МДОУ «Детский сад №7»

Мариничева Оксана Викторовна

уделили

внимание и закрепили знания

через серию игр по безопасному поведению детей на дорогах. Всем детям

праздник пришёлся по душе. Они получили море положительных эмоций.

Решение проблемы обеспечения безопасности дорожного движения

отнесено

к

приоритетным

задачам.

Проблема

детского

травматизма

становится

все

острее.

Основной

фактор

дорожно-транспортных

происшествий

–

человеческий.

Каждый

девятый

ребенок

становится

жертвой.

Чаще

всего

это

связано

с

невыполнением

правил

дорожного

движения: малышу трудно понять, что такое транспортный поток, что такое

тормозной

путь,

как

быстро

среагирует

водитель

на

ситуацию.

У

дошкольников еще отсутствует защитная реакция на дорожную обстановку.

Оказавшись на улице, ребенок попадает в зону опасности, поэтому следует

учить его находить быстрое решение, выхода из сложной ситуации.

Ребенок начинает знакомиться с правилами дорожного движения еще

задолго до прихода в детский сад. Первые знания и опыт он получает из

наблюдений за своими близкими, родителями. Поэтому очень важно, чтобы

сами родители не только знали, но и придерживались в повседневной жизни

правил дорожного движения.

В детском саду №7 ведется активная работа по

изучению с детьми правил дорожного движения.

Моя задача, как педагога,

дать

базовые

знания

по

правилам

дорожного

движения.

Важность

дошкольного приобретения навыков аргументируется тем, чтобы именно при

переходе

из

детского

сада

в

школу,

ребенок

мог

ориентироваться

в

пространственном

окружении,

умел

наблюдать

и

оценивать

дорожные

ситуации, владел навыками безопасного поведения в различных ситуациях.

Но

только

родители

свои

личным

примером,

оценкой

поведения

смогут

перевести эти правила в норму поведения ребенка. И результат работы по

безопасности

дорожного

движения

–

это

воспитание

грамотных

и

дисциплинированных участников дорожного движения. Каждый год к нам

приходят

малыши,

и

наша

задача

подготовить

их

к

жизни

в

социуме,

предостеречь от опасности на дорогах. Семья для ребенка – это источник

общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь

происходит

его

социальное

рождение.

И

если

мы

хотим

вырастить

нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему сообща:

детский сад и семья.

Помните! Ребенок учится законам улицы, беря пример с Вас, родителей,

других взрослых. Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведению

на улице не только Вашего ребенка, но и других детей. Переходите дорогу,

соблюдая Правила дорожного движения.