XIV Городские краеведческие чтения

Есть женщины в русских селеньях….

Лещенко ПолинаАндреевна,

МБОУ СШ №23, 7 Б класс

Гагарина22 б т.8961329664

Консультант: Соплякова

Валентина Анисимовна

МБОУ СШ №23,учитель русского

языка и литературы

Секция»Земляки»

Содержание:

1.

Жизнь и деятельность земляков, внесших значительный вклад в

развитие производства, культуры края, воспитание уважения к

истории, культуре своего края и своей Родины.

2.

Наша землячка Талалаева Лилия Павловна- ветеран труда,

относящаяся

к категории, «дети войны»

3.

Роль раскулачивания в судьбе матери Талалаевой Лилии

4.

Военное детство Талалаевой Лилии

5.

Годы учёбы

6.

Волгодонск в её судьбе.

7.

Участие в творческом коллективе.

8.

Поэтическое творчество.

9.

«Покой нам только снится»

Цель данной работы: изучение жизни и деятельности земляков,

внесших значительный вклад в развитие производства, культуры края;

формирование гармонично развитой, высоконравственной личности на

основе воспитания уважения к истории, культуре своего края, освоения

учащимися духовных и культурных ценностей своей Родины

Задачи:

1.Проанализировать различные виды источников информации по теме

проекта.

2. Собрать информационные материалы, материалы о жизни и

деятельности нашей землячки Талалаевой Лилии.

3. Организовать встречу с Талалаевой Лилией Павловной-ветераном

труда, относящейся к категории»дети войны»

4.Интервью с родственниками Талалаевой Лилией Павловной

Гипотеза исследования

Могу предположить, что знание современной истории малой родины и

людей, прославивших ее, может качественно повысить уровень

патриотизма у подростков, положительно повлиять на формирование

толерантно настроенной личности.

Объект и предмет исследования

Объект исследования: люди (земляки), их личный пример, вклад в

развитие современного общества

Предмет исследования: биография земляков, их общественная и

трудовая деятельность.

Методы исследования:

анализ источников информации;

наблюдение;

интервью;

Актуальность темы исследования. Мотивом выбранной темы

послужила любовь и уважение к землякам, проживающим в нашем

городе, хотелось подробнее узнать историю их жизни, достижений.

Цель исследования:

Рассказать о человеке интересной судьбы, который прославил своим

трудом, мастерством свою малую родину.

Задачи исследования:

1.

Проанализировать различные виды источников информации по

теме проекта.

2.

Систематизировать и обобщить собранный материал, передать

его в школьный музей.

Гипотеза исследования:

Могу предположить, что знание о людях, прославивших мою малую

родину , может качественно повысить уровень патриотизма,

положительно повлиять на формирование личности.

История жизни нашей землячки может стать образцом для каждого, кто

бы хотел добиться успехов в жизни и прожить свою жизнь достойно,

может научить высшим жизненным ценностям: духовному родству,

доброте, трудолюбию.

Объект исследования: Талалаева Л.П), её личный пример, вклад в

развитие современного общества.

личная беседа;обработка полученных результатов.

В Волгодонске, как и любом другом городе, есть замечательные

люди, о которых хочется рассказать всем. Проект «Земляки» является

реализацией этого желания. Всем нам надо, чтобы ничего не исчезло

бесследно, чтобы осталась память в наших сердцах о людях, живущих с

нами рядом…..

Время выдвигает своих героев. Это не обязательно герои военных

действий. В мирное время героями можно назвать людей, которые

оставляют после себя, а может и при жизни, что-то важное, то, благодаря

чему их будут помнить потомки. Знание истории малой родины, знание

и память о своих земляках, их делах- долг каждого гражданина..

Издревле водится так, что русский человек, русская душа, будучи

вдали от

своей Родины, от своего места проживания, нескрываемо радуется при

встрече

земляка. Что означает это слово, которое вмиг роднит чужих людей.

Обратимся к словарю Ожегова: «Земляк – уроженец одной с кем-нибудь

местности».

«Землячество – принадлежность по рождению к одной местности;

объединение уроженцев одной местности».

А вот в словаре русских синонимов близкими по значению к слову

«земляк» являются слова: единоплеменник, товарищ; соземец,

соотечественник, своеземец, зема, земеля, единоземец, землячок.

Мне,конечно же больше нравятся слова зёма, земеля,землячок, да и в

той местности,откуда родом моя героиня,эти они звучали часто.

В своей работе я хочу рассказать о нашей землячке, о беззаветном

труженике, ветеране труда Талалаевой Лилии Павловне, кроме того она

относится к категории»дети войны»

Эпиграфом к её моей работе я хотела бы взять слова Валентины

Сальниковой о Лилии Павловне так:»Духовность-это та мудрость,

которая не позволяет тлеть от ненависти и отчаяния, зависти и алчности.

От встречи с человеком духовно богатым всегда испытываешь счастье.

Так и от встречи с Лилией Павловной Талалаевой ,женщиной скромной

и мудрой, понимающей истинные ценности Бытия, от её стихов о любви

к жизни ,к донскому краю, к родным и близким людям в душе надолго

остаётся светлая полоска»

Родилась Лилия Павловна в 13ноябре 1937 года в хуторе Донсков

Морозовского района Ростовской области. … На долю её матери, Марии

Кузьминичны, выпало столько горя, что приходится удивляться, как

смогла хрупкая женщина всё это пережить. Рано оставшись без

родителей(её отец погиб в гражданскую войну, мама умерла рано)

воспитывалась она в семье брата, вынуждена была выйти замуж за

зажиточного казака- инвалида.В это время с богатыми и зажиточными

казаками Советская власть обходилась жестоко….. Раскулачили всех, у

кого было более или менее многочисленное и хорошее хозяйство, –

приходила комиссия с райсовета, или откуда-то из верхов, и забирали все

без разбора и дом тоже, если он новый или большой. Приходили без

предупреждения, в любое время суток...» На Дону к 30-му году

преобладали середняцкие хозяйства – бедняцких и кулацких хозяйств

было сравнительно мало

После раскулачивания в 1930 году Марию вместе с семьёй мужа и

2-мя детьми сослали в Сибирь в Сведловскую (Молотовской называлась

она тогда).Работать приходилось на лесоповале, жили в бараках. Сначала

умерла старшая дочь, потом и муж и свекровь. Мария решила тайком

пробираться на родину, так как официально даже после смерти мужей

женщин не отпускали, и они должны были продолжать работать. С

маленьким ребёнком добраться было невозможно(она вынуждена была

оставить её там), надеясь, что так она наверняка останется жива.

Убежала она весной . а добралась только осенью 1935 года. И долгие

годы пыталась отыскать дочь Татьяну, которую вынуждена была

оставить в.Сибири. Сколько слёз было пролито бессонными ночами….

Родня приняла её, хотя жилось трудно. В Голодные годы 30-е было

тяжело, перебивались чем придётся

В 1937 году ,выйдя второй замуж, Мария родила дочь, дав красивое

имя Лилия. Отец Лили Паршиков Павел в 1941году добровольцем ушёл

на фронт и с войны не вернулся. Тяжёлые военные годы… В 1942 году

через хутор шли немецкие войска на Сталинград, мирные жители

прятались в землянках и погребах, на стороне немцев воевали и

румынские солдаты , они к населению относились беспощаднее немцев.

Лиле было 5 лет, но и в её памяти остались воспоминания овойне. Как я

уже говорила, отец с войны не вернулся, пропал без вести.В архивах

Лилия нашла только скупые строчки о нём Родной дядя, пропавший без

вести в 1943 году, в 1953 вернулся, и так как он был в плену, был сослан

за это в Сибирь. В Абакане на лесозаготовках он пробыл 12 лет,

реабилитирован был в семидесятых годах. Вот такое жестокое время

пришлось пережить всей родне Лилии Павловны.

Лилия Павловна после окончания школы в г.Морозовске, поступила

в Новочеркасский техникум, получив профессию строителя в 1958,

получила направление в Узбекистан.Отработав в Каракалпкии 2 года,

вернулась на родину. Работала в колхозе. вышла замуж за Талалаева

Александра, родила 2-х сыновей. А когда началось строительство

Атоммаша, по зову сердца вместе с семьёй поехали в Волгодонск. Лилия

Павловна, несмотря на детские нелёгкие годы, целеустремленный и

жизнерадостный человек. Родственники отговаривали от поездки, но она

настояла. И она, и муж работали на стройке. Жильё было съёмным.

Сначала ездили из Цимлянска, потом в вагончике жили. Получив

малосемейку, родила 3- его сына.С 1976 по 1996 работала на Атоммаше,

оттуда и ушла на пенсию…...Я уже упоминала о том, что мама Лилии

Павловны не теряла надежды найти старшую дочь и только в 1966

Лилии удалось через газету в Свердловске её найти . Встретились уже

взрослыми женщинами . Сестра Татьяна живёт в Свердловске..

Выйдя на пенсию, осуществила свою мечту, стала участницей

ансамбля «Лазоревая степь».Ведь недаром говорится, что песня нам

строить и жить помогает. Обладая красивым голосом, мечтала петь

профессионально. Ведь как в казачьем хуторе без песни!.Вся родня

была» поющая»..Ведь и в радости , и в горести без песни нельзя. Родных

сестёр (кроме той, которая осталась в Сибири) не было .А с тремя

двоюродными можно было свой ансамбль создавать. Когда запевали ,

весь хутор собирался послушать. Пение в ансамбле радовало душу, и

стало необходимостью. 12 лет она пела в ансамбле, в репертуаре были и

русские народные песни ,и казачьи, и авторские, написанные

руководителем ансамбля. До сих пор с теплотой в голосе она вспоминает

о том времени.

Кроме этого ещё в юности Лилия Павловна стала писать стихи и в 2005

году с помощью друзей напечатала для себя небольшой сборник стихов,

куда вошли стихи, написанные с 1985 по2005 годы, назвала его »Струны

души»...Она не является членом городского союза донских поэтов и

скорее для себя и родственников собрала свои стихи и эпиграфом к

нему Лилия Павловна написала:»Быть счастливым-желание каждого, но

представление о счастье у каждого своё .Для меня это умение радоваться

жизни, любить жизнь такой, какая она есть»И уж она-то умеет

радоваться жизни и принимать её такой ,какая она есть Жизнь не

баловала её, росла без отца. В колхозе ведь трудоднями рассчитывались

за работу, жили небогато. Трудилась всю жизнь, не покладая рук.

Вырастили с мужем 3-х сыновей, которые и в Армии отслужили,

работали в Волгодонске. Муж умер 5 лет назад, старшего сыны недавно

похоронила .В этом году её исполнилось 80 лет, она ведёт активный

образ жизни, встречается с подругами, помогает детям и внукам,

посещает церковь Она обладает таким внутренним теплом, это чувствует

даже чужой человек.

Хочу подробнее рассказать о стихах , они и о Волгодонске, и о донской

природе, о временах года, и о родне, одно из них

называется»Родословные корни мои»Я прочту его .Есть стихотворение,к

50- летию Волгодонска, «Степь Донская» ,»Берегите

Матерей»..Страшным событиям в Беслане она посвятила пронзительные

строки:»Как же жить теперь вам матери, после гибели детей, после

жуткого насилия обезумевших людей». А есть стихи:»Степь

донская»»Лазоревые степи»»Осень нынче запоздала» Вновь природа

бурлит» «Ах, зима, беляночка»»Мой Волгодонск» Берегите

матерей»»Северная Осетия. Беслан»и т.д.

.Валентина Сальникова написала о Лилии Павловне так:»Духовность-

это та мудрость, которая не позволяет тлеть от ненависти и отчаяния,

зависти и алчности. От встречи с человеком духовно богатым всегда

испытываешь счастье. Так и от встречи с Лилией Павловной Талалаевой

,женщиной скромной и мудрой, понимающей истинные ценности Бытия,

от её стихов о любви к жизни ,к донскому краю, к родным и близким

людям в душе надолго остаётся светлая полоска»

Заключение

Данная работа позволила познакомиться с замечательным

человеком,нашей землячкой, на долю которой выпало много испытаний:

военное и послевоенное детство без отца, работа в колхозе, переезд в

город, воспитание троих детей, работа на стройке. Она с честью

выдержала всё, оставаясь жизнерадостным и творческим человеком.

Мне очень нравятся е стихи о нашей донской природе которые

представлены на экране. Ведь на донской земле много таких героинь

как Лилия Павловна, о которых мы не знаем ,которые по своему

интересны и судьбы их необычны и я что мне удалось рассказать вам о

такой необыкновенной женщине.

Лилия Павловна является достойным примером для подрастающего

поколения. Оставаясь скромным человеком, она дарит душевное тепло

не только близким людям, но и всем с кем ей доводится встречаться.