Цель

: Создать условия для формирования у школьников

потребности в здоровом образе жизни.

Задачи

: Расширить представление о том, что за здоровьем можно

и нужно следить, его надо беречь, сохранять и поддерживать.

Побудить к активным личностным проявлениям. Коррекция

познавательной деятельности на основе операций анализа,

синтеза, сравнения.

Оборудование:

8 конвертов, в двух рисунки с ключами;

карточки по количеству шаров; карточки с нарисованными

ключами; надувные шары; 8 пластиковых бутылок; 2 кубика; 6

обручей; монеты; гимнастическая палка; веревка бельевая; 2

тоннеля.

Ход

Учащиеся входят в спортивный зал под музыку и выстраиваются у

центральной стены.

1-ый ведущий

-Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады

приветствовать всех вас на игре, которая называется « Форт

Боярд»В игре принимают участие команды: «Радуга» и

«Солнышко».Результаты игры будут оценивать «мэтры теней». Я

предлагаю поприветствовать наших уважаемых мэтров.(…….) Мы

собрались, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, но наша цель

не будет состоять в том, чтобы ставить рекорды и определять

чемпиона. Наша цель другая.

2-ой ведущий

-Мы здесь для того, чтобы поближе познакомиться и крепче

подружиться. И не важно, кто станет победителем. Главное, чтобы

все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу

доброжелательности и взаимовыручки. Я призываю команды к

честной спортивной борьбе и желаю успеха всем. Пусть победит

сильнейший, а в выигрыше останутся наша дружба и сплоченность!

-Девиз нашей игры: «Один за всех и все за одного».

-Чтобы начать состязания нам нужна разминка.

1-ый ведущий

-Команды стройся! Игра «Форт Боярд» начинается! Цель игры: на

каждом этапе состязаний необходимо добыть ключ, для того чтобы

попасть в сокровищницу, где лежит клад. Представится эта

возможность той команде, которая быстрей соберет у себя 7

ключей А как это будет проходить наглядно увидим на табло.

-Команды готовы? Предлагаю командам представить себя.

Команда «Радуга». Наш девиз: «Много в радуге цветов, а в

команде сорванцов».

Команда «Солнышко». Наш девиз:»Свети всегда, свети везде и

выручай друзей в беде».

2-ой ведущий

-Молодцы! Переходим к первой эстафете. 1-е состязание,

называется «Скалолазы» Вам необходимо подняться на

гимнастическую стенку, достать конверт, не раскрывая его донести

до команды и передать эстафету следующему. По прибытию

последнего игрока, командам необходимо быстро вскрыть

конверты, чтобы в одном из них найти ключ. Команда,

выполнившая задание первой будет являться победителем.

1-ый ведущий

-Молодцы, ребята! С этой эстафетой справились отлично, и нам

пора переходить к следующей. Еще древние греки считали: если

хочешь быть сильным - бегай, если хочешь быть красивым – бегай,

если хочешь быть умным – бегай. Это вам сейчас и предстоит

сделать. 2-е испытание: «Лопни шар». Вам необходимо добежать

до бассейна, взять шар, донести его до команды, лопнуть и

посмотреть есть ли в нем ключ. Если нет, то эстафету продолжает

следующий игрок. И так до тех пор , пока участник игры не

принесет шар с ключом для своей команды. Команда, нашедшая

шар с ключом первой, будет являться победителем.

2-ой ведущий

-Молодцы! Вы успешно выполнили второе задание, я надеюсь, что

также успешно справитесь и со следующим. 3-е испытание:

«Прокатись с ветерком».

-Каждому участнику необходимо на самокате объехать флажок и

возвратиться назад, передать транспортное средство

следующему.Последний игрок должен сорвать ключ и принести его

команде.

1-ый ведущий

-Молодцы! И с этим заданием дружно справились. А сейчас

предлагаю командам сделать интеллектуальную паузу и загадать

болельщикам загадки. А жюри посовещаются и объявят нам итоги.

Просыпаясь утром рано Не обижен, а надут

Вместе с солнышком румяным его по полю ведут,

Заправляю сам кроватку, а ударят - нипочем

Быстро делаю…..(зарядку) не угнаться за….(мячом)

На ледяной площадке крик Два березовых коня

К воротам рвется ученик по снегу несут меня,

Кричат все! Шайба, клюшка, бей! Кони эти рыжи

Веселая игра …..(Хоккей) и зовут их ……(лыжи)

Кто на льду меня догонит? Взял дубовых два бруска,

Мы бежим вперегонки два железных полоска

А несут меня не кони, на бруски набил я планки

А блестящие ….(коньки) дайте снег. Готовы …(санки).

Слово жюри.

2-ой ведущий

-Продолжаем игру . 4-е испытание: «Комната неизвестности».Ваша

задача – взять емкость на выбор, добежать до бассейна, высыпать в

него содержимое и найти ключ. Если его там не оказалась, вы

продолжаете игру до тех пор, пока ключ не будет найден

1-ый ведущий

-Ребята, я рада за вас ! Молодцы! Этот этап пройден на отлично.

Приступим к 6-у испытанию: «Разноцветная цепочка». Вам

необходимо гимнастической палкой передвинуть два цилиндра до

конца веревки, затем передать палку следующему игроку.

Последний участник, переместив цилиндр до конца веревки,

оставляет палку, отвязывает ключ и возвращается в команду.

2-ой ведущий

-Это испытание вам, ребята, тоже было под силу. Молодцы! 7-е

испытание: «Шифровальщики». В этом испытании, вам надо

пролезть по тоннелю, выполнить прыжки из обруча в обруч,

добежать до куба, взять кубик с буквой, принести команде и так

перенести все кубики. После того, как последний кубик окажется у

команды, вам нужно будет выложить из букв на кубиках слово.

Только тогда вы имеете право взять ключ с последней буквы.

1-ый ведущий

-8-е испытание для капитанов «Не утони». Это испытание

необычное, потому что, ключ находится у мэтров и дается он им на

их усмотрение. А задача заключается в следующем: капитаны

подходят к емкости с водой и по очереди, с большой

осторожностью, опускают монеты в стакан. Тот капитан, который

дольше продержится на плаву и не утопит стакан, выигрывает ключ

для своей команды.

2-ой ведущий

-Мы закончили игру, но праздник продолжается. Мэтры объявят

нам итоги нашей игры.

Слово жюри.

-Итак, награда нашла своих героев. Значит, в вас есть сила воли,

твердость характера, сила ума. Сегодня мы все получили заряд

бодрости, радости, дружно выполняли задания, переживая не

только за себя, но и за других членов команды, а это самое главное.

Потому что наш девиз «Один за всех и все за одного». Мы

поздравляем победителей и просим не унывать побежденных.

Ведь самое главное, что мы с вами были вместе.

Учащиеся: 1 – Всем спасибо за вниманье,

2 – За задор и звонкий смех,

3 – За азарт соревнованья,

4 – Обеспечивший успех.

5 – Вот настал момент прощанья.

6 – Будет краткой наша речь,

Ведущие: Говорим всем: «До свиданья!»

(Хором) До счастливых новых встреч!