ПРОЕКТ

«ПАПА, МАМА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ»

Разработала Львова О.А.,

учитель физической культуры

МОУ СОШ № 1 г.о.Звенигород

ПРОЕКТ

1

«ПАПА, МАМА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ»

Актуальность. Великая ценность каждого человека – здоровье. Проблема здоровья и его

сохранения в современном обществе стоит более чем остро. Вырастить ребенка сильным, крепким,

здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед МОУ СОШ № 1.

Все знают, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку,

бывать

на

воздухе,

но

как

трудно

бывает

иногда

пересилить

себя,

встать

пораньше,

сделать

несколько упражнений, облиться холодной водой. Мы откладываем все это на «потом». А что, если

попробовать

заниматься

всем

вместе?

Может,

тогда

будет

легче?!

Ведь

семья

и

школа

–

те

социальные структуры, которые в основном определяют уровень здоровья ребенка. Мы должны

совместными

усилиями

обеспечить

ребенку

психологический

комфорт,

поддержку

и

любовь,

помнить о том, что преодолеть жизненные трудности легче, если мы будем вместе.

Многолетний

опыт

работы

показывает,

что положительный результат

бывает

тогда,

когда возникает взаимодействие

и понимание

между

семьей

и

школой,

когда

все

чувствуют

атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пожалуй, ничто

так не сближает родителей и детей, как совместные праздники и развлечения.

Настоящий проект поможет сблизить родителей, детей, педагогов и позволит сложную задачу

(воспитание здорового человека) сделать немного проще.

Цели:

1.

Формирование здорового образа жизни семей.

2.

Воспитание физической культуры и нравственной сплоченности семей.

3.

Пропаганда физической культуры и спорта.

Задачи:

- развивать спортивные и двигательные навыки у детей и взрослых;

- воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности.

Паспорт проектной работы.

Возраст детей, на которых рассчитан проект: 7-10 лет.

Направленность развития детей, с которыми проводится работа по проекту: физическая, игровая,

познавательная.

Участники проекта: дети, родители, учитель физической культуры, музыкальный руководитель.

Тип проекта: практико – оздоровительный, групповой.

Форма проведения: работа с родителями, работа с детьми, спортивный праздник.

Продолжительность: краткосрочный.

Цель – результат: презентация, муниципальный семинар.

Этапы работы над проектом

2

«Папа, мама, я – спортивная семья»

Этапы

Содержание работы

Сроки

I

Разработка проекта:

- определение проблемы;

- постановка целей и задач;

- подбор методической литературы,

практического материала (положение,

протоколы, эмблемы), физкультурного

оборудования, музыкального сопровождения;

- составление сценария проведения праздника;

- приобретение грамот, призов.

Октябрь

II

Внедрение проекта в практику:

- познакомить классных руководителей

с планом проведения спортивного праздника;

- познакомить родителей со сценарием

спортивного праздника;

- работа с детьми (познакомить с эстафетами

соревнований, рисование на тему: «Моя

спортивная семья!»);

- проведение спортивного праздника;

- фото и видеосъемка.

Ноябрь

III

Заключительный:

- монтаж фотоотчета и создание презентации

«Папа, мама, я - спортивная семья!»

Конец Ноября

IV

Презентация проекта:

- муниципальный семинар на тему:

«Физкультурно-оздоровительная

работа в школе»

Январь

Обеспечение

- Методическое

1.

Веселая физкультура для детей и их родителей. Занятия, развлечения, праздники,

походы./ О.Б.Казина. – Ярославль: Академия развития, 2008.

2.

Здоровьесберегающее пространство школьного образовательного учреждения:

проектирование, тренинги, занятия / сост. Н.И.Крылова: Учитель, 2009.

3.

Физическое воспитание детей школьного возраста./ Ю,Ф,Луури. – М.: Просвещение,

1991.

- Материально – техническое

1.

Изготовление медалей, атрибутов, приглашений, объявлений.

2.

Аудиозаписи.

3.

Фото и видеосъемка.

- Дидактическое

1.

Конспект спортивного праздника «Папа, мама, я – спортивная семья».

2.

Дидактическая игра «Олимпийская эмблема».

3

Нормативно-правовая база

Законодательно - нормативное обеспечение проекта:

1.

Федеральный

закон

от

29.12.2012

№

273-ФЗ

«Об

образовании

в

Российской

Федерации».

2.

Приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об

утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов

начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в

действующей редакции от 31.01.2012 № 2).

3.

приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об

утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов

для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы

общего образования» (в действующей редакции от 01.02.2012 № 5).

4.

Санитарно-эпидемиологические

правила

и

нормативы

СанПиН

2.4.2.2821-10

«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных

учреждениях»,

утвержденные

постановлением

Главного

государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 (в

действующей редакции от 25.12.2013 № 3).

5.

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 №

1015

«Об

утверждении

порядка

организации

и

осуществления

образовательной

деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным

программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

6.

Программа развития школы.

7.

Устав МОУ СОШ № 1 г.о.Звенигород.

8.

Локальные акты.

9.

Приказы.

Основные законодательные и нормативные документы

по физической культуре детей школьного возраста

1.

1. Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» №

329-ФЗ от 04.12.2007 (принят Государственной Думой 16 ноября 2007 года).

2.

Письмо МО РФ №65/23 - 16 от 14.03.2000 г. «О гигиенических требованиях к максимальной

нагрузке на детей школьного возраста в организованных формах обучения».

3.

«Примерные программы спортивной подготовки для СДЮСШОР.

4.

Педагогические

технологии

физического

совершенствования

школьников

(Е.Б.Савинова,

Т.Г.Анисимова «Физическое развитие детей

7 - 10 лет», В.Т.Кудрявцева «Развивающая

педагогика оздоровления», О.Б.Казина «Веселая физкультура для детей и их родителей» и

методика Л.В.Гаврючиной).

5.

Инструкции по охране жизни детей школьного возраста.

4

Сценарий

спортивного праздника

для детей начального школьного возраста и их родителей

«ПАПА, МАМА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ»

Провела: Львова О.А.,

учитель физической культуры

МОУ СОШ № 1 г.о.Звенигород

5

ПОЛОЖЕНИЕ

1. Цели и задачи

- Формирование здорового образа жизни семей.

- Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.

- Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых.

- Профилактика и предупреждение заболеваний детей.

2. Участники соревнований.

К участию в соревнованиях допускаются семейные команды:

мама, папа и 1 ребенок.

Каждая команда должна состоять из 4-х семей.

Участники соревнований должны иметь спортивную единую форму и спортивную обувь.

3. Сроки и условия проведения

Соревнования проводятся во внеурочное время в спортивном зале МОУ СОШ № 1.

Начало соревнований 15.00.

Соревнования состоят из девяти эстафет.

Команда-победительница определяется по наибольшей сумме набранных очков:

1-место – 3 очка

2-место – 2 очка

3-место – 1 очко

4-место – 0 очков

Подготовка к празднику:

1. Реквизит.

Сделать медали, приглашение к празднику, пьедестал. Украсить зал соответственно теме.

Раздать заявки на группы.

2. Работа с жюри:

– подготовка протоколов;

– систематизация оценочной шкалы;

– подсчет результатов.

3. Взаимодействие со специалистами.

- подготовка эмблем, девизов для участников соревнований.

- подготовка музыкально-спортивной композиции с девочками.

- предварительная работа с детьми – рисование на тему: «Моя спортивная семья».

6

Проведение праздника

«Папа, мама, я – спортивная семья!»

Цели:



Организация здорового отдыха семьи.



Привить детям интерес к систематическим занятиям физической культурой и спортом.



Развивать ловкость, силу, подвижность, активность, смекалку, внимательность.



Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности.

Оборудование на одну команду:

1 эстафета - Эстафета с мячами.

(Потребуется 4 мяча)

2 эстафета - эстафета: «Весёлый пингвин»

(Потребуется 2 мяча)

3 эстафета – Конкурс «Кузнечик»

(Потребуется мел и рулетка)

4 эстафета – Эстафета «Кто быстрее»

(Потребуется: 2 прыгуна, 2 скакалки, 2 футбольных мяча)

5 эстафета – Эстафета для мужской половины команды «Шайбу, шайбу!»

(Потребуется: 2 шайбы, 2 клюшки)

6 эстафета – Эстафета «Сладкая» для женской половины команды

(Потребуется: 2 тарелки с конфетами, 2 стула)

7 эстафета – . Эстафета «Семейная»

(Потребуется: 6 обручей, 12 мячей, 2 корзины)

8 эстафета – канат.

9 эстафета - олимпийская эмблема.

7

Сценарий спортивного праздника

«Папа, мама, я – спортивная семья»

Цель: привлечь внимание детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом. Доставить

детям и их родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию

положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Пропагандировать значение физической культуры как

средства достижения физической красоты, силы, ловкости, выносливости, как интересной игры для

детей и взрослых.

Ход праздника:

Команды и их болельщики занимают свои места. Каждая команда состоит из 6 человек (2 семьи –

с мальчиком и девочкой). Строятся в следующем порядке: ребёнок, мама, папа, ребёнок, мама, папа.

Болельщики располагаются на скамейках по обе стороны спортивного зала.

Ведущий:

Сегодня на спортивной площадке собрались две команды, чтобы показать свою ловкость и силу.

(Ведущий представляет команды, они произносят название и девиз) Итак, пора начинать, и я объявляю

первый конкурс.

1.Эстафета с мячами.

(Потребуется 4 мяча)

Команды стоят в указанном порядке. Ребёнок держит мяч в руке. По команде он бежит до

указателя, отбивая мяч об пол, обратно – гладкий бег, мяч в руках, отдаёт мяч маме. Мама стоит у линии

старта со вторым мячом в руках. Получая мяч от ребёнка, она бежит, отбивая один мяч об пол, а второй

так и несёт в руке. Добегает так до указателя, обратно – гладкий бег, мячи в руках. Мама отдаёт оба мяча

папе, он бежит до указателя, отбивая оба мяча, обратно – гладкий бег. Мячи в руках. Папа передаёт один

мяч

следующему

ребёнку

и

эстафету

повторяет

следующая

семья.

Команда,

первая

выполнившая

задание, получает жетон.

2 эстафета: «Весёлый пингвин»

(Потребуется 2 мяча)

Команды стоят в указанном порядке. Задание одно для всех участников: допрыгать до указателя,

зажав мяч между колен, обратно – гладкий бег, мяч в руках. Команда, первая выполнившая задание,

получает жетон.

(Командам предлагается отдохнуть)

Игра с болельщиками «Каждой белке своё дупло»

(Потребуется 9 обручей)

На пол ложится 9 обручей. Вызываются по 5 детей от каждой команды болельщиков. Дети

встают в круг. Пока играет музыка, дети бегают по кругу, перестаёт играть музыка – занимают обруч.

Кому обруча не хватило – покидает игру. Один обруч убирают и начинают игру снова. Побеждает

последний оставшийся в обруче.

3. Конкурс

«Кузнечик»

8

(Потребуется мел и рулетка)

Команды стоят в указанном порядке. Ребёнок прыгает первым в длину с места, мелом проводится

линия на полу по крайней точке приземления (по пяткам). К этой полосе встаёт мама и выполняет

прыжок, (чертится линия), затем прыжок выполняет папа. Задание продолжает следующая семья.

Измеряется общая длина прыжка. Победившая команда получает жетон.

4.

Эстафета «Кто быстрее»

(Потребуется: 2 прыгуна, 2 скакалки, 2 футбольных мяча)

Команды стоят в указанном порядке. Ребёнок прыгает на мяче-прыгуне до указателя. Обратно –

гладкий бег, прыгун в руке. Мама выполняет бег с прыжками через скакалку, обратно – гладкий бег,

скакалка в руках. Папа ведёт ногой футбольный мяч до указателя, обратно – гладкий бег, мяч в руке.

Эстафету продолжает следующая семья. Команда, первая выполнившая задание, получает жетон.

(Командам предлагается отдохнуть)

Игра с болельщиками «Собери снежки»

На полу разбросаны снежки, по команде двое детей начинают их собирать в корзины. Побеждает

тот, кто больше собрал снежков.

(проводится 2-3 раза)

5. Эстафета для мужской половины команды «Шайбу, шайбу!»

(Потребуется: 2 шайбы, 2 клюшки)

У стартовой черты стоят только мальчик и папы. Задание одно для всех: ведение шайбы, не

отрывая клюшку от пола до указателя и обратно (бить клюшкой по шайбе нельзя). Команда, первая

выполнившая задание, получает жетон.

6. Эстафета «Сладкая» для женской половины команды

(Потребуется: 2 тарелки с конфетами, 2 стула)

У стартовой черты стоят только девочка и мамы. Задание для всех одно: добежать до тарелки,

взять конфету зубами, руки за спиной, обежать фишку, (сразу же переложить конфету в руку), обратно

– гладкий бег. Команда, первая выполнившая задание, получает жетон.

(Командам предлагается отдохнуть)

Эстафета с болельщиками «Хитрый шарик»

(Потребуется: 2 воздушных шарика, 2 ракетки)

Два игрока стоят у стартовой черты. По сигналу они начинают движение, отбивая шарик

ракеткой. Побеждает первый выполнивший задание. (Игра проводится 2-3 раза)

7. Эстафета «Семейная»

(Потребуется: 6 обручей, 12 мячей, 2 корзины) Обручи расположены так:

ребёнок

9

папа

мама

Расстояние между ними 2 м. Семья бежит, взявшись за руки, каждый в свой обруч – мама в обруч с

мячами, папа в обруч с корзиной, ребёнок в пустой обруч. Мама бросает 3 мяча из 6 (3 мяча оставляет

для следующей семьи ) ребёнку в руки, ребёнок бросает мячи папе, папа ловит их корзиной. Берутся за

руки и бегут обратно, передают эстафету следующей семье. Они повторяют задание и перебрасывают

оставшиеся 3 мяча. Команда, первая выполнившая задание, получает жетон.

8. Эстафета «Семейная»

Перетягивание каната.

Подведение итогов и награждение команд.

10

11

12

13