Педагог-организатор

Мельник И.В.

« Идейно – тематическая основа сценарно-режиссерского замысла»

Тема всегда конкретна, т.к. отражает определенные события в жизни

общества.

Если

тема

отражает

определенные

жизненные

явления,

события,

факты,

то

идея

–

это

их

авторская

оценка,

главная

мысль,

позиция

педагога,

пронизывающая

весь

спектакль

(коллекцию),

являющаяся как бы стержнем, благодаря которому коллекции становиться

единой, логически законченной композицией. Идея и темы неразрывно

связаны друг с другом и вместе оставляют идейно – тематическую основу

коллекции – спектакля.

Тема рассматривается на примере коллекции «Легенда о белом городе»

Идейно – тематическая основа – это только одна из сторон творческой

деятельности режиссера-постановщика, связанная со сценарной частью

замысла.

Работа

здесь

в

основном

направлена

на

отбор

содержания,

расстановку смысловых акцентов в отдельных эпизодах и представления в

целом.

Другая,

не

менее

важная

составная

часть

замысла,

-

его

постановочная основа, которая в деятельности режиссера-постановщика в

конечном итоге завершается принятием постановочного решения.

Постановочное решение – воплощение в действии идейно-тематической

основы замысла с оптимальным использованием выразительных средств,

специфики и возможностей жанра театра моды. «Как я буду ставить?»

Тема разбирается на примере коллекции «Как Ермошка ворону поучал»

Обстоятельства, влияющие на рождение сценарно-режиссерского

замысла..

1.

Идейно-тематическая направленность представления.

2.

Экономические возможности постановки.

3.

Участники и их возможности.

4.

Временные условия постановки.

5.

Репетиционные возможности постановки.

6.

Сценические возможности постановки.

Сценарно-режиссерский замысел коллекции.

Очень

трудно

описать

словами

творческий

процесс

рождения

замысла

представления,

поскольку

в

каждом

случае

это

происходит

по-разному.

Режиссеру

приходится

«пропускать

через

себя»

огромное

количество

материала, найденного при изучении литературных источников, музейных

экспозиций, просмотров кинофильмов и анализа опыта прежних постановок.

Правда,

качество

переработки

всего

этого

материала,

а

также

конечный

результат

творческого

процесса,

выраженный

в

сценарно-режиссерском

замысле

и

постановке,

у

каждого

автора

будут

различными.

Здесь

уже

вступает в силу личность самого автора – его опыт и талант.

«Если молния – это замысел, то ливень – это воплощение замысла. Это

стройные потоки образов и движения».

К.Г.Паустовский.

Тезисы :

1.

Зарождение замысла и его воплощение, т.е. весь творческий процесс

создания спектакля, зависит не только от личности руководителя, но и

от специфики того или иного жанра (вида) искусства, и в каждом

случае осуществляется по определенной технологии.

2.

Что же такое замысел? Прежде предстоит проделать большую работу,

пока не родится замысел. Именно так - замысел должен родиться сам

по

себе,

возникнуть,

вплыть

из

небытия.

Его

нельзя

придумать,

сочинить.

Он

должен

возникнуть!

Вот

для

этого

и

должна

быть

проведена предварительная работа по истолкованию уже придуманного

сценария.

3.

Психологическое вдохновение – это полное сосредоточение внимания

на предмете творчества с эмоциональным «погружением в него», с

полной

отдачей

и

отвлечением

от

всего

остального,

максимальное

обострение сознания, максимальная ясность его. В момент вдохновения

наиболее

ярко

появляется

одна

из

важнейших

психологических

особенностей творческого процесса – совместная работа воображения,

мышления, чувствования… Образы, созданные воображением творца,

сами

становятся

источником

эмоционального

подъема,

источником

новых чувств.

4.

Организовать творческий труд – не простая задача. Дело здесь не

только в соблюдении режима труда, усидчивости и кропотливости в

работе.

Огромное

значение

имеют

профессиональные

качества

руководителя коллектива, его знание мельчайших особенностей жанра,

опыт сценарной и постановочной деятельности.

5.

Режиссер – профессия смелых. Замысел должен нести в себе новое, и

режиссер должен быть смелым, отважным в отстаивании этого нового.

6.

Какими средствами для воплощения темы, идеи спектакля (коллекции)

режиссер может и должен пользоваться?

7.

Замысел рождается из суммы знаний педагога об эпохе, социальных,

бытовых установлениях, общественно – политических тенденциях, а

средства

выразительности

призваны

раскрыть

эти

намерения,

вашу

сверхзадачу

современными

средствами,

средствами

современного

театра с его достижениями, как в области актерского мастерства, так и в

области

всех

компонентов

театра

–

света,

музыки,

пластики,

сценографии. Привлечение современных средств выразительности в

выявлении нового в сценарии – вот путь к воплощению вашего замыла!

8.

Проблема современного актера. Искусство театра- это искусство живых

людей, остро чувствующих проблему. Актер должен быть человеком

мыслящим. Режиссер – автор замысла и автор спектакля. Актерская

импровизация предполагает, прежде всего, импровизацию на заданную

тему. Спектакль – это «семейный портрет в интерьере», который создал

режиссер. Свобода

творчества

–

вот

в

чем

прелесть

профессии

режиссер. Цель творчества – само творчество! Вы вольны творить!

«Воплощение режиссерской идеи

в театральных действиях – коллекциях театра моды»

Сутью театрализации как творческого метода является художественное

осмысление реальных или вымышленных событий конкретной коллекции,

отдельного персонажа, при котором эти события воплощаются в яркой

образной

форме,

содержащей

их

художественную

интерпретацию.

Коллекции, построенные на основе метода театрализации, называются

театрализованными.

Они

могут

быть

различные

по

масштабу.

Для

создания красочного зрелища необходимо:

а) значимая тема и идея как ее авторская оценка; б) воплощение этой идеи

в

сценарно-режиссерском

замысле

с

использованием

присущих

жанру

выразительных средств; в) использование качественного неординарного

музыкального сопровождения.

В театрализованной коллекции необходимо наличие главных героев,

прямо связанные с заданным событием, вокруг которых выстраивается

образное решение коллекции. Так как театр моды мы можем отнести к

невербальному общению со зрителем, поэтому для образного раскрытия

темы широко используются помимо дефиле элементы самых различных

видов искусства – кино, театра, цирка, хореографии и др.

Если тема отражает определенные жизненные явления, события,

факты,

то

идея

–

это

их

авторская

оценка,

главная

мысль,

позиция

педагога, пронизывающая весь спектакль (коллекцию), являющаяся как бы

стержнем, благодаря которому коллекции становиться единой, логически

законченной композицией. Идея и темы неразрывно связаны друг с другом

и вместе оставляют идейно – тематическую основу коллекции – спектакля.

Нередко бывает так, что оригинальная сценарная мысль не поддается

воплощению в действие, т.к. не может быть выражена главным героем

постановки

или

массой

участников.

И

в

этом

случае

режиссеру

приходится отказываться от задуманного и продолжать поиск. В целом,

если режиссер-постановщик не чувствует этой важнейшей взаимной связи

между идейно-тематической и постановочной основами замысла, то он,

как правило, обречен на неудачу.

Закон театра моды «Эксклюзив» если родилась идея – рождение и

театрализованной коллекции не за горами.