Проводим урок по подготовке к декабрьскому сочинению, и мы возьмем с вами первое направление «Разум и чувство». Сегодня я ориентирую беседу на то, чтобы вспомнить определенные моменты произведений, вспомнить авторов и названия произведений, подготовить себя к декабрю. Итак, план работы над сочинением. Воспользуемся для начала кругами Эйнера Это круги для использования в решении логических задач. Перед вами два направления, которые представляют две противоположные субстанции, которые неразрывно сосуществуют внутри каждого из нас. Бывает, что чувства над разумом преобладают, в человеке развивается повышенная чувствительность. А бывает, что разум преобладает над чувствами, в таком случае мы имеем дело с человеком, исключительно, практическим А бывает и третье направление – гармония. Гармония присутствует тогда, когда разум и чувство влияют на нас одинаково. Для того, чтобы написать сочинение, мы должны помнить, что чувства – это не только любовь между мужчиной и женщиной. Чувства-это боль, страх, стыд, ненависть, радость, обида, отчаяние, гнев, жалость, сострадание. И это все имеет место быть внутри сочинение. Вместе с этим, разум- это не только способность проверить гармонию алгеброй, самоорганизация, ответственность перед кем-либо, долг, честь, самоограничение, убеждения, политическая позиция, поиск истины, привычка анализировать свои поступки, опыт и др. – это все разум. И еще я хотела сказать о сочетании (может быть, и гармонии): Разум Чувства Чувства Разум
1. Сочетание разума и чувств в юном возрасте ведут чаще к преобладанию чувств. 2. Чувства преобладают в экстремальных ситуациях. 3. Разум преобладает в организме старом, который наелся опыта и знает, как себя вести, именно не чувствует, не хочет, а знает. 4. Разум преобладает в организме юном, когда он пытается самоутвердиться. 5. Гармония-это покой, состояние, свойственное, скорее святым, чем простым людям. Именно исходя из этого будем делать подборку текстов.