Из опыта работы МДОУ «Благоевский детский сад»

по теме «Гражданско-патриотическое воспитание

и поддержка традиционных ценностей»

Тема

«Гражданско-патриотическое

воспитание

и

поддержка

традиционных

ценностей»

актуальна

для

образовательных

организаций

любого уровня.

Коллеги постарше наверняка помнят, когда в 80-90-е годы прошлого

столетия

патриотический,

нравственный

фактор

был

заменен

на

материальные ценности и интересы.

Сейчас патриотизм возрождается. Об этом свидетельствует Закон об

образовании. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на

2015-2025

годы

предполагает

качественные

изменения

в

гражданском

воспитании молодого поколения.

Главными

ценностями

стратегического

выбора

Республики

Коми

в

сфере

культуры

признаются

историческое

и

культурное

наследие,

преемственность

поколений,

традиции

нравственных

устоев

семейных

отношений

(из

Концепции

развития

этнокультурного

образования

в

Республике Коми на 2016-2021 годы).

Отличительной

особенностью

основных

образовательных

программ

дошкольного образования, в том числе «От рождения до школы», под ред. Н.

Е. Вераксы является патриотическая направленность.

Что такое патриотическое воспитание?

Для младшего дошкольника – это отношение к близким, это отношение

к своему дому, к своей улице, к тому, что его непосредственно окружает.

В процессе ознакомления с социальным миром старшего дошкольника

знания

об

окружающем

выходят

за

рамки

деревни,

поселка,

города.

Происходит

знакомство

с

многонациональной

страной

Россией,

с

государственными праздниками, с достижениями в космосе, в спорте. Дети

1

узнают

о

героях

Великой

Отечественной

войны,

знакомятся

с

достопримечательностями и культурой Республики Коми.

В

Муниципальном

дошкольном

образовательном

учреждении

«Благоевский детский сад» сложилась система работы по патриотическому

воспитанию,

используются

современные

технологии,

формы,

методы

по

поддержке традиционных ценностей детей дошкольного возраста.

Обучающие

занятия

–

традиционная

форма

организации

обучения

дошкольников.

Тематические

занятия

в

преддверии

государственных

праздников

отличаются

торжественностью:

выполнение

ритуалов,

внос

знамени, звучание гимна (фото 1). Отдавая почести символам государства,

мы проявляем глубокое уважение к Родине, гордость за принадлежность к

великой стране. У дошкольников происходит первое, но важное осмысление

жизненных ценностей.

Тема

«Гражданско-патриотическое

воспитание

и

поддержка

традиционных

ценностей»

отражается

на

занятиях

изобразительной

деятельностью,

на

занятиях

конструированием,

в

работе

с

детьми

по

интересам,

в

организации

с

детьми

старшего

дошкольного

возраста

проектной деятельности (фото 1-6).

Тематическая

неделя

«Север

–

край

неповторимый»

проводится

ежемесячно. Такое планирование позволяет знакомить детей с традициями и

обычаями народа коми, с литературой и музыкой коми авторов (фото 7).

Для

детей

старшего

дошкольного

возраста

организована

работа

по

изучению коми языка.

Спецификой организации педагогического процесса по решению задач

патриотического воспитания дошкольников в нашем детском саду является

взаимодействие с социумом.

Экскурсии,

встречи

с

участниками

боевых

действий,

участие

в

торжественных мероприятиях поселка, посвященных Дню Победы (фото 8),

Дню Призывника – такие общие мероприятия обеспечивают формирование у

2

дошкольников

гражданской

принадлежности,

погружение

в

атмосферу

народных традиций и праздников.

Поддержка семьи занимает одно из приоритетных направлений работы

ДОУ. Семья обеспечивает разумную организацию жизни ребенка, помогает

освоить ему положительный опыт жизни и труда, привычек и отношений.

Традиционные

формы

работы

с

родителями

( з а ко н н ы м и

представителями) разумно сочетаются с активными формами. Воспитанники

и их семьи участвуют в образовательных проектах «Ни шагу назад!», «К 75-

летию

Сталинградской

битвы»,

«Нашей

Армии

сыны».

Каждый

год

в

преддверии Дня Победы организуется совместная деятельность взрослых

детей по созданию Стены памяти. 9 мая проходит Акция «Бессмертный полк»

(фото 9) .

Нет

сомнений,

что

такая

совместная

деятельность

положительно

отразится на формировании гражданской позиции будущего Человека.

Содержание

образовательной

среды,

как

известно,

формирует

познавательный интерес, познавательную активность детей.

Для

обновления

содержания

предметно-про ст ранственной

развивающей среды в детском саду организуются акции, выставки, конкурсы.

В

2017-2018

учебном

году

реализован

проект

«Сохраняя

традиции».

Продукты этого проекта представлены на выставке «Фантазии полет и рук

творенье» для педагогов, участников районного семинара «Патриотическая

направленность

в

реализации

основной

образовательной

программы

дошкольного образования» (фото 10).

Результатом

работы

по

данному

направлению

является

участие

педагогов и дошкольного образовательного учреждения в республиканских и

всероссийских проектах.

Детский сад стал победителем

республиканского конкурса «Лучший

детский сад года - 2018» в номинации «Лучший сельский детский сад» («В

гармонии

с

традициями»).

Среди

педагогов

есть

истинные

хранители

3

народных

традиций.

Участвуют

сами

и

привлекают

к

участию

в

республиканских акциях педагогов, детей, родителей.

В 2014 году на

I и в 2016 году на II республиканском фестивале

педагогических

идей

и

новинок

за

представленные

материалы

по

этнокультурному

компоненту

музыкальный

руководитель

ДОУ

была

награждена Дипломами Победителя.

«Патриотизму

нельзя

только

призывать.

Его

нужно

заботливо

воспитывать, воспитывать любовь к родным местам, духовную оседлость…»

Томилова Г.Н., старший воспитатель

МДОУ «Благоевский детский сад»

Фото 1. День Победы

Фото 2. Творческие работы воспитанников

4

Фото 3. Детские коллективные работы

Фото 4. Мы – за мир!

Фото 5. Применение техник «Бусоград» и «Пластилинография»

5

Фото 6. Применение проектного метода

Фото 7. «Север – край неповторимый»

Фото 8. Участие детей в праздничных мероприятиях

6

Фото 9. Вместе с папой, вместе с мамой

Фото 10. Экспонаты выставки «Мезенская роспись»

Список используемой литературы:

1.

Ермакова Т.В. Воспитание чувств патриотизма у дошкольников /

Т.В. Ермакова // Методист. – 2014. - №3. –С. 66-68.

2.

От рождения до школы. Основная образовательная программа

дошкольного образования / Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.

Васильевой. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.- 368 с.

7