высокий уровень школьной мотивации;
  хорошая школьная мотивация;
  положительное отношение к школе.

  это то, что побуждает к действию;
  это конечный результат, на который преднамеренно направлен процесс;
  это деятельное состояние личности.

  плохой психологический климат в школе;
  адекватные требования;
  чрезмерные нагрузки.

  приучать ребенка к анализу и сравнению своих собственных результатов и достижений;
  по возможности использовать награждения и призы за правильно выполненные задания;
  стараться избегать установления временных ограничений там, где это представляется возможным.