дети-инвалиды;
  дети, имеющие нарушения в психическом и физическом развитии;
  подростки с девиантным поведением.

  сочетание враждебного отношения со стороны педагогов и родителей;
  авторитарный характер обучения и воспитания в семье, в образовательной организации;
  дисгармония психического и социального развития, нарушения в самосознании личности.

  организация психолого-медико-педагогического сопровождения;
  определение в коррекционную школу;
  перевод из одной образовательной организации в другую.

  педагогического риска;
  социального риска;
  риска по здоровью.