Ролевая игра. Социальный проект. Викторины, конкурсы, соревнования.
развитие культуры безопасной жизнедеятельности, профилактику наркотической и алкогольной зависимости, табакокурения и других вредных привычек. формирование стабильной системы нравственных и смысловых установок личности, позволяющих противостоять идеологии экстремизма, национализма, ксенофобии, коррупции, дискриминации по социальным, религиозным, расовым, национальным. создание равных для всех детей возможностей доступа к культурным ценностям.
Обучающихся и педагогических работников Обучающихся Родителей
Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения. Освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии. Готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою.
