коммуникативные мотивационные социальные
что основным содержанием коррекционной работы являются упражнение и тренировка уже имеющихся психологических способностей что основным содержанием коррекционной деятельности должно быть создание «зоны ближайшего развития» что генеральным способом коррекционно-развивающего воздействия является организация активной деятельности клиента
профессиональное сопровождение учащихся психологическая служба профессиональная деятельность психолога
пациент протагонист клиент