Напоминание

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Оказание помощи школьникам в период возрастных кризисов"


Вопрос №1.
В юношеском возрасте учебные интересы:

  специфицируются
  расширяются
  пропадают



Вопрос №2.
У детей, которые запаздывают с поступлением в школу складывается и объективная, и субъективная готовность к школьному обучению, что вызывает:

  устойчивый эффективный комплекс
  изменение социального статуса
  личностный дискомфорт от положения



Вопрос №3.
Переходный возраст (по Л.С. Выготскому) включает следующие ряды процессов:

  натуральный ряд
  социальный ряд
  семантический ряд



Вопрос №4.
Умение принимать позицию других, сформированность личностной рефлексии и положительное отношение к себе являются факторами, которые влияют на развитие личности в период кризиса юности (по Г.С. Абрамова):

  комплексно
  негативно
  благотворно










Возрастная категория: 0+

Copyright (c) Журнал Педагог | Подписаться на e-mail уведомления | Условия использования | Контакты