Журнал Педагог

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Оказание помощи школьникам в период возрастных кризисов"

Вопрос №1.
Переходный возраст (по Л.С. Выготскому) включает следующие ряды процессов:

  натуральный ряд
  социальный ряд
  семантический ряд

Вопрос №2.
Для полноценной работы психолога с подростком необходимо

  выяснить проблему путем наблюдения
  выяснить проблему, как ее понимает школьник
  выяснить проблему, как ее понимают родители

Вопрос №3.
Умение принимать позицию других, сформированность личностной рефлексии и положительное отношение к себе являются факторами, которые влияют на развитие личности в период кризиса юности (по Г.С. Абрамова):

  комплексно
  негативно
  благотворно

Вопрос №4.
Кризис 6-7 лет, который сопровождается чувством неполноценности, унижения, оскорбленного самолюбия или, наоборот, чувством собственной значимости, компетентности и исключительности, составляет содержание...

  устойчивого аффективного комплекса
  изменения социального статуса
  смысловой основы поступка

Журнал Педагог

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ "Оказание помощи школьникам в период возрастных кризисов"

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Оказание помощи школьникам в период возрастных кризисов"