комплексно негативно благотворно
устойчивого аффективного комплекса изменения социального статуса смысловой основы поступка
натуральный ряд социальный ряд семантический ряд
выяснить проблему путем наблюдения выяснить проблему, как ее понимает школьник выяснить проблему, как ее понимают родители