направление в науке, ставившее своей целью объединить подходы различных наук (медицины, биологии, психологии, педагогики) к развитию ребёнка.
  наука о законах воспитания и образования человека, она изучает закономерности успешной передачи социального опыта старшего поколения младшему.
  наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления.

  Дидактика
  Аксиология
  Диалектика

  управление
  детовождение
  приобщение

  убеждение
  пример
  поощрение