Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности
на тему: "Вода и её свойства"

                             

 Воспитатель: Мединская Людмила Валерьевна                                                                                                 

Интеграция образовательных областей:
Познание
Коммуникация
Социализация
Задачи:
Познание: ознакомить детей со свойствами воды: вода течёт, вода прозрачная, вода безвкусная, не имеет запаха; уточнить знания детей о назначении воды в нашей жизни; развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования.
Коммуникация: развивать умственные операции: сравнение, обобщение, способность анализировать; активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по теме занятия; развивать связную речь, умение рассуждать, делать выводы.
Социализация: совершенствовать игровые умения детей, развивать интерес к играм; формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, умение работать в группе; воспитание любви к природе и бережного отношения к воде.
Оборудование: слайды с изображением состояний воды, ведерко, карточки в виде капелек воды с загадками, прозрачные пластиковые стаканчики, сок апельсиновый, трубочки для коктейля, молоко, игрушка.
Предварительная работа: беседа на тему "Вода в жизни человека", рассматривание иллюстраций "Вода и её состояние" 

1 часть
-Ребятки, посмотрите на гостей, поздоровайтесь! А теперь посмотрите друг на друга, давайте улыбнемся, чтобы создать хорошее настроение! А чтобы узнать много нового, нужно быть внимательными, не шуметь и слушать друг друга!
-Посмотрите, ребятки, сегодня к нам в гости пришла ТУЧКА!
-Давайте поздороваемся!
-Здравствуй, ТУЧКА!
ТУЧКА очень любит играть с водой! И сегодня она принесла волшебное ведерко. Интересно, что же там внутри? Давай посмотрим!
(дети заглядывают в ведерко и видят там карточки в виде капелек воды)
- Ребятки, что там?
- Капельки!
- Посмотрите, на капельках что-то написано! Это загадки! Вы любите отгадывать загадки?
- Да!
- Тогда присаживайтесь на стульчики и слушайте!
1 загадка: Она и в озере, она и в лужице,
         Она снежинкой над нами кружится,
         Она и в чайнике у нас кипит,
         Она и в реченьке бежит, журчит.   (ВОДА)
- ТУЧКА  покажи ответ! Правильно мы отгадали?
2 загадка:  Целый день идет, идет
            Хлипкая погода.
            Может, это вертолет
            Льет на землю воду?
            Нет! Вода из облаков.
            Подскажи, кто он таков? (ДОЖДИК)
- ТУЧКА, правильно мы отгадали? 
3 загадка: Что за звездочки резные
           На пальто и на платке?
           Все сквозные, вырезные,
           А возьмешь- вода в руке?  (СНЕЖИНКИ)
- ТУЧКА, покажи ответ!
- Молодцы, ребятки! Все загадки отгадали! Вы, наверно, уже догадались, что во всех загадках говорилось о чем? Правильно о воде!
- Ребятки, а как вы думаете для чего же нам нужна вода? (ответы детей)
- Правильно! Вода нужна всем - и людям, и животным, и птицам, и рыбам, и растениям! Потому, что воду пьют, водой умываются, в воде купаются! Без воды не было бы жизни на земле!
- Вот, послушайте, стихотворение о воде!
Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране...
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
Ледником в горах зовется,
Лентой серебристой вьется.
Мы привыкли, что вода-
Наша спутница всегда!
Без нее нам не умыться,
Не наесться, не напиться.
Смею вам я доложить:
Без нее нам не прожить!
2 часть
- Ребятки, посмотрите на столы! ТУЧКА приготовила для нас игры с водой! Хотите поиграть?
- Да!
- А, как вы думаете? Можно ли воду во что-нибудь налить? (ответы детей)
- Давайте проверим! Подойдите к столу, возьмите стаканчик с водой и перелейте воду в пустой стаканчик.
- Получилось?
- Вот, мы с вами и выяснили, что вода льется, она жидкая.
- Ребятки, а как вы думаете вода имеет запах? (ответы детей)
- Давайте и это проверим! Возьмите стаканчик с водой и понюхайте. Есть запах? (ответы детей)
- Правильно, если вода чистая, то она не имеет запаха.
- А теперь понюхайте сок, он пахнет? (ответы детей)
- А чем он пахнет? (ответы детей)
- Правильно! Сок имеет запах и мы даже определили, что это апельсиновый сок!
- Ребятки, как вы думаете вода имеет вкус? (ответы детей)
- Давайте проверим! Возьмите трубочку и попробуйте воду на вкус. Вода какая: горькая? соленая? сладкая? кислая? есть ли у воды вкус? (ответы детей)
- А теперь, попробуйте сок! Какой вкус у сока? (ответы детей)
- Мы выяснили, что вода не имеет ни вкуса, ни запаха!
- А теперь ТУЧКА предлагает вам отдохнуть и поиграть в игру "Тучка и капельки"
- Вы будете капельками, а я вашей мамой-тучкой!
- Дети-капельки летите
 И всю землю напоите.(дети бегут врассыпную под музыку)
- Собрались капельки и потекли ручейком.(дети передвигаются паровозиком)
- Бежит, журчит ручей.
- По камешкам-динь-динь,
- По корягам-буль-буль,
- По осоке-ш-ш-ш. (дети повторяют звуки)
- Вдруг выглянуло солнышко, капельки испарились.
- И к маме-тучке возвратились!(дети бегут к воспитателю)
- Ребятки, а вы любите играть в прятки?
- Сейчас мы поиграем в прятки! Я спрячу игрушку, а вы попробуйте ее найти! Закрывайте глаза! 1,2,3,4,5 можно глазки открывать! (дети находят игрушку в стаканчике с чистой водой)
- Почему вы так быстро нашли игрушку? (ответы детей)
- Правильно, вода прозрачная и игрушка в ней хорошо видно.
- А если бы я спрятала игрушку в стаканчике с молоком, посмотрите, вы бы нашли ее?(ответы детей)
- Правильно! Молоко не прозрачное, в нем игрушку не видно!
- Мы выяснили, что вода прозрачная!

3 часть
Сегодня мы с вами много узнали нового и интересного о воде! Давайте расскажем ТУЧКЕ все, что мы узнали! (ответы детей)
1. Вода жидкая, она льется!
2. Чистая вода не имеет ни запаха, ни вкуса!
3. Вода прозрачная, бесцветная!
4. Воду необходима всем на земле и ее надо беречь!
-А теперь нужно поблагодарить и попрощаться ТУЧКОЙ!